- 住所
- 〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間111-2 Pleaseビル401号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
そよかぜ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
48ページ目504件そよかぜ保育園から15km
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そよかぜ保育園から15km
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒212-0005 神奈川県川崎市幸区戸手1-6-6 エアリーアベニュー1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
そよかぜ保育園から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア相模大野教室
小田急小田原線・江ノ島線「相模大野駅」より徒歩2分
特性やスキルのアセスメントから開始📋 課題の優先順位を決めて目標設定🎯 手先の運動やSSTの個別課題✂️ 園や学校に支援員が訪問する支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑⚕️
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野３丁目１４番７号 ＳｏｆｔＢＬＤ．５Ｆ
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
地図
そよかぜ保育園から15km
- 住所
- 〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町２−２６−１２ サウスピアコート２０１
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:15 ／ 日 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 川崎市幸区・川崎区、横浜市鶴見区の一部
地図
そよかぜ保育園から15km
- 送迎あり
児童発達支援みずたま
JR南武線宿河原駅より徒歩5分
🐰 小動物とのふれあい活動を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を向上させる支援を行っています。 🌼 明るく可愛らしい花柄の壁紙に囲まれた、居心地の良い空間です。 🎨 学習支援を行い、遊びの中で自然に学ぶ機会を提供しています。習字や絵の具など、学校で使う道具も使えます。 🍪 おやつの時間には手作りお菓子を作ったり、お店屋さんごっこを通じて実際のお買い物の練習をします。 🏞️ 長期休暇中には公園や博物館など、外出する機会を多く設けています。 🤸♂️ 運動不足解消やストレス発散のため、個別にプランを立てて楽しく体を動かせるよう配慮しています。 📅 施設での1日の流れは、学校の送迎から始まり、学習・遊び・おやつの時間を含んでいます。 📞 施設見学や無料体験を随時受け付けており、親御様の不安をしっかりとヒアリングします。
- 学習支援
- 住所
- 〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原4-25-1 西山マンション１階２号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市町村は特に定めておりませんが、時間や交通の便等ご利用に際して不便がない地域であること
地図
そよかぜ保育園から15km
コペルプラス 川崎教室
電車：JR 東海道線 京浜東北線 南武線 「川崎駅 西口」より徒歩6分
（事業所の目的）昭和企業株式会社が開設するコペルプラス 川崎教室（以下事業所という）が行う指定児童発達支援事業（以下「事業」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒212-0015 神奈川県川崎市幸区柳町１番６ 伸幸ビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
そよかぜ保育園から15km
- 送迎あり
シェルフいくた教室ラ・オハナ
小田急線 生田駅から徒歩で2分
🌈 社会性を育む集団療育で楽しい成長をサポート！ 🌟 お子さま一人ひとりの好きなことを大切にし、「できた！」を増やす教室です。 🎨 遊びを通じて学ぶことで、自立心と自己肯定感を育てます。 🤝 同世代のお友だちや職員との関わりを大切にし、豊かな心を育む場を提供します。 💖 未来に向けて輝くお子さまの成長を一緒に応援します！
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒214-0038 神奈川県川崎市多摩区生田7-7-16 エスペランサ1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市・横浜市青葉区・東京都稲城市・東京都町田市
地図
そよかぜ保育園から15km
- 空きあり
- 9/23時点
AIAI PLUS 新百合ヶ丘
小田急線新百合ヶ丘駅 徒歩10分
運動と学習のプログラムを一体で提供🏃 全プログラムでSSTの要素を取り入れる 粗大運動で身体の使い方を学ぶ🤸 IQパズルで数や図形を学ぶ🧩 保育園や幼稚園への訪問支援🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺３丁目１２−７ ３階
地図
そよかぜ保育園から15km
スコーレ白百合
横浜市営地下鉄「中田駅」より徒歩８分
（運営の方針） 事業所は、通所給付決定保護者及び利用者の意向、利用者の特性や、身体、精神の状態、その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づき事業所の従業者は、利用者に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 「仕事を通して真理をもとめ、生命を守り育て共に生きること」を目指す法人の運営理念に基づき、以下のことをスコーレ白百合の運営方針とする。 ①子どもたちの好きなことを大切にし、それぞれの持っている力を伸ばせるようにすること。 ②子どもたちが遊びを通して、日常生活における基本動作や知識技能について学ぶことができる機会を創造していくこと。 ③仲間と楽しさを分かち合える力を育て、集団生活に適応できるようにしていくこと。
- 土曜営業
- 住所
- 〒245-0013 神奈川県横浜市泉区中田東１−４１−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:15 ／ 土 09:30 ～ 15:15
地図
そよかぜ保育園から15km
ハビー相模大野教室
小田急小田原線「相模大野」駅（北口） 徒歩5分
人間ひとりひとりにはそれぞれ個性があります。 同じカラーを持った人は世界中探しても誰一人いないし、感じ方も特性もさまざまです。 幼児期は感受性も高く、成長や発達にあたって外部の影響を色濃く受けます。 ハビーでは、お子さまのカラーを大事にしながら、ひとりひとりの特性にあった指導方法をご家族の方と一緒に考え、成長、発達に向けたプランを作っていきます。 すべてのお子さまが楽しく、そのカラーを伸ばしていけるように、一緒に全力でサポートさせていただきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野３−１９−１３ アーベイン相模 ６０１
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 17:00 ／ 土 09:45 ～ 17:00 ／ 日 09:45 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
