ののか園
東武伊勢崎線 羽生駅より徒歩15分
・紙芝居と始まりの会 ・屋外活動と室内の制作を組み合わせ ・発表や読み聞かせの時間 ・フリータイムでゆっくり過ごす
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-1
- 営業時間
- 平日 14:30~18:00
館林市立第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目78件館林市立第三小学校から12km
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
縁
東武伊勢崎線 羽生駅 徒歩15分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 縁に関わるすべての人々が自分らしく生き生きと過ごせる場を目指し活動しています。 毎回来たくなるような場所を提供し、時間をかけて成長を見守り、丁寧にサポートすることを心掛けています。 ひとりひとりの障害特性を理解し、寄り添う姿勢を大切にし友達との関わり方や日常生活に必要な動作が身に付くように支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 羽生市、行田市、加須市
地図
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
ソレイユ・ほりごめ
東武堀米駅より徒歩10分
日常生活に必要な訓練（あいさつ、手洗い、食事、排泄、着替えなど）を提供しています😊 宿題や個別指導などの学習サポートを行います📚 音楽、絵画、工作といった創作活動があります🎨 レクリエーション行事や外出訓練などの社会生活上の便宜を提供します🚌 ソレイユ畑での収穫体験なども実施しています🥕
- アレルギー対応：あり
- 利用料・その他諸経費：児童福祉法にもとづく、イベント参加費、材料費、教材費、おやつ代 (50円/日)
- 学習支援
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒327-0843 栃木県佐野市堀米町1373
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐野市
地図
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
わんず
JR線 足利駅 車 8分
運動から制作まで幅広く活動🏃 体育館や事業所内で運動あそび🏫 毎月レクカレンダーを作成📅 制作活動や課外活動にも取り組む🎨 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒326-0022 栃木県足利市常見町3−8−4 メゾンQ103号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 栃木県足利市
地図
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
デイサービスセンター春日和佐野堀米
北関東自動車道 佐野田沼ICより車で５分
・事業所の相談員等は、保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、障害児に対して共生型放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施するとことその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に共生型放課後等デイサービスを提供する・利用する障害児の意思及び時を尊重して、常に当該障害児の立場に立った共生型放課後等デイサービスの提供に努める。 介護保険サービスの通所介護事業所での共生型サービス提供です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒327-0843 栃木県佐野市堀米町3339-1 デイサービスセンター春日和佐野堀米
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 佐野市 足利市
地図
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド１１２
JR両毛線佐野駅から車で7分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 土曜営業
- 住所
- 〒327-0843 栃木県佐野市堀米町1362ｰ1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 両毛線佐野駅から車で７分
地図
館林市立第三小学校から12km
- 住所
- 〒326-0015 栃木県足利市八椚町388-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 栃木県足利市・佐野市・群馬県館林市・邑楽郡・太田市他
地図
館林市立第三小学校から12km
- 送迎あり
フレッシュワンアップクラブ+
電車:JR両毛線「あしかがフラワーパーク駅」よりタクシーで8分 車:北関東道足利ICより国道293号を南へ 約14分
発達障害児対象の通所施設です。 小集団での学習・日課（視覚・聴覚・指先等のトレーニング）・運動（陸上・水中）を軸に療育をおこなっており、土曜や長期休暇時は昼食作りまた「遠足・イベント」を通し、交流や経験を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0016 栃木県足利市毛野新町2-45
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30 ／ 日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 栃木県足利市・佐野市・栃木市 群馬県館林市・太田市・桐生市・邑楽町・伊勢崎市・板倉町
地図
館林市立第三小学校から12km
- 住所
- 〒326-0338 栃木県足利市福居町1599-1
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
