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中丸子保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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中丸子保育園から3km

ウィズ・ユー川崎鹿島田

電車:JR南武線「鹿島田」駅徒歩2分

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒212-0058 神奈川県川崎市幸区鹿島田1−18−19  福禄ビルディング2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市幸区 ※川崎市川崎区、中原区、横浜市鶴見区は場所によって要相談
地図
4お気に入り
5.0(1件)

中丸子保育園から3km

スマイリーハーツ・アルファ

東急池上線 雪が谷大塚駅から徒歩5分

・小集団で身の回りの自立 ・個性に合わせた個別課題 ・気持ちの切り替えを支える

住所
〒145-0067 東京都大田区雪谷大塚町14−19
地図

中丸子保育園から3km

タスク (TASUC)新川崎教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩5分 JR横須賀線/湘南新宿ライン新川崎駅から徒歩12分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」と言う)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 発達障がいのある子どもたちと家族のために、一貫性と継続性のある支援体制を構築することを理念に掲げ、生活圏にある拠点教室で、定期的に利用できる環境整備をおこなっている。

  • 土曜営業
住所
〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間197 新井ビル201
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
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中丸子保育園から3km

児童発達支援スマイリーハーツ

東急池上線雪が谷大塚駅より徒歩3分

課題を小さくして成功体験を増やす🌟 ビジョントレーニングを支援の土台に👀 知育玩具やパズルで遊びながら支援🧩 制作プログラムや小集団のSST🎨 長期休みに五感を刺激するプログラム🌈

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒145-0067 東京都大田区雪谷大塚町10−2 k22階
地図
4お気に入り
3.7(3件)

中丸子保育園から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

グッデイ キッズ (kids) 雪が谷大塚教室

東急池上線「雪が谷大塚駅」徒歩5分

・マンツーマンと小集団を組み合わせ ・音楽プログラム「グッデイリズム」 ・毎回の保護者フィードバック ・個別の言語・認知課題

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−5−3 多田ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都大田区周辺地域
地図
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中丸子保育園から3km

中丸子保育園から3km

児童発達支援事業 さくらのみち

電車:東急池上線 池上駅 徒歩6分      東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩13分

・一人ひとりの課題に合わせる ・体を動かす遊びやルール遊び ・資格を持つ指導員のリトミック

  • 土曜営業
住所
〒146-0082 東京都大田区池上8-3-5 NKビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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中丸子保育園から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

よろずえクラブ

JR鹿島田より徒歩15分 川崎市営バス古市場一丁目より、徒歩5分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 その際、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 子供たちが将来社会人として生きることを前提に、人に寄り添って生きることの構えを身に着けることを目標としています。 運動、歩行、机上課題がやり取りのための三大ツールで、排泄・食事等の身辺処理の自立へのサポートもしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒212-0052 神奈川県川崎市幸区古市場1丁目51番14
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:30
送迎エリア
川崎市及び横浜市
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中丸子保育園から3km

クロッカ武蔵中原

JR南部線 武蔵中原駅より徒歩7分

利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 お子さまの「好き」や「得意」を生かし「楽しい」「また来たい」と思って伸びてゆける「その子のためのオンリーワンの支援」を心がけています。 [個別クラス]グループでは伸ばしにくい能力(認知・行動面)や、ひとりひとりのニーズに特化した言語や運動などの能力をマンツーマンで伸ばしていきます。 [グループクラス]少人数のグループ活動の中で生活習慣を身につけ、プログラムを通じて自信や意欲、主体性を伸ばしていきます。 [保育園・幼稚園連携]にも力を入れています。

住所
〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6−10−1 中央ビルセントラルマンション201
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
地図
5.0(21件)

中丸子保育園から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Smiley buddy

東急東横線 元住吉駅

5領域とモンテッソーリ教育の療育 達成感から自信につなげる支援🌟 言語聴覚士と作業療法士が在籍🧑 毎日日替わりでイベントを開催🎉 長期休みは遠足や外食の行事🍱

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語聴覚士在籍
  • 作業療法士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒211-0036 神奈川県川崎市中原区井田杉山町29−17 岩井ビル1F
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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