- 送迎あり
すまいるBASEジュニア湘南寒川教室
・送迎あり（寒川町全域、茅ヶ崎市内は概ね茅ヶ崎駅以北） ・JR寒川駅より徒歩8分
- 土曜営業
- 住所
- 〒253-0111 神奈川県高座郡寒川町一之宮二丁目１９−２−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 寒川町、茅ヶ崎市、海老名市、藤沢市、平塚市
林台保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目156件林台保育園から10km
林台保育園から10km
どんぐり発達支援寒川
JR相模線 寒川駅北口より宮山方面へ徒歩１分
子どもと保護者が抱える様々な困難に対して、課題を明らかにし、改善・解決に向けて支援をします。 心身の調和をはかり、健全な生活の土台を育てます。 日々の連絡ノートのやりとりのほかに、行動観察をデイリーレポートとして、また、月末に発達と月齢に照らし合わせた評価レポートとしてファイルにまとめたものを保護者にお渡ししています。 この『どんぐりファイル』は、その内容が客観的に詳細にまとめられていることから、子育ての悩みや発達の喜びに寄り添えるツールとして役立てられています。
- 住所
- 〒253-0105 神奈川県高座郡寒川町岡田1丁目2番地8 ウスイグリーンビル4階
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 16:30
地図
林台保育園から10km
コペルプラス海老名教室
小田急電鉄 小田原線 海老名駅東口より徒歩5分 JR 相模線 海老名駅西口より徒歩5分 相鉄本線 海老名駅 より徒歩7分
🌟当施設の魅力🌟 豊富なオリジナル教材を使用した楽しい認知課題で集中力を育てます📗 子ども主体のソーシャルスキルトレーニング(SST)で、対人関係やセルフ・コントロールを学びます📕 リトミックを通じて心と体を育む感覚統合プログラムも取り入れています📘 全職員が専門性を持ち、個々のお子様に合った療育を提供します💪 少人数のレッスンで、安心して取り組める環境を整えています🏡 体験や見学も随時受け付け中！お気軽にお問合せください📞✨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒243-0432 神奈川県海老名市中央3丁目2番17号 弁柄ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
林台保育園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワンステップスマイル (onestepsmile) 寒川教室
相模線寒川駅より徒歩約１５分
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 住所
- 〒253-0111 神奈川県高座郡寒川町一之宮７−７−４ パルネットイリサワ１０３号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県高座郡寒川町一之宮より半径5キロ圏内を送迎
地図
林台保育園から10km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア海老名教室
小田急・相鉄線「海老名駅」より徒歩6分 JR「海老名駅」より徒歩9分
個別指導と集団活動を組み合わせる🤝 ニーズに合わせた個別課題を実施✏️ 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストと専門教材を活用📚 支援の様子をスマホで視聴できる📱
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒243-0432 神奈川県海老名市中央２-１-１６ センチュリー八芳4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 17:45 ／ 日 10:00 ～ 17:45
地図
林台保育園から10km
- 送迎あり
アグネス園
JR平塚駅北口より神奈川中央交通バス「伊勢原駅南口」「東海大学病院」「伊勢原車庫」のいずれかに乗車し、「共済病院前総合公園西」バス停で下車。徒歩2分。
・臨床心理士が在籍 ・社会福祉士など相談員が在籍 ・福祉制度・就学などの情報提供と勉強会 ・日常生活の動作獲得と運動機能の向上
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒254-0047 神奈川県平塚市追分9−47
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 平塚市、伊勢原市、大磯町、二宮町
地図
林台保育園から10km
- 送迎あり
トイロ 寒川
相模線 寒川駅 徒歩10分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒253-0111 神奈川県高座郡寒川町一之宮８丁目２−３１ 内田貸店舗
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 高座郡寒川町、茅ヶ崎市、平塚市
地図
林台保育園から10km
- 送迎あり
豊かな体験から個性をのばす ロワジールはフランス語で 「余暇」「レジャー」のほかに「時間をかけて」「心ゆくまで」を意味します。 子どもたちも大人と同じようにたくさんのストレスにさらされています。 少しでもストレスを減らして明日も学校へ元気に登校できるようにまずは、好きなことや得意分野で楽しみながらリフレッシュして明日の活力になればと考えます。 余暇活動を充実することができれば、得意や好きを伸ばして自信がつき、次の「やってみたい」に繋がるように応援します。 もちろん子どもたちの個性と成長に応じて「時間をかけて」育み、「心ゆくまで」やりたい事を強みに出来るように応援します。 日々の余暇活動(カードゲームや外出活動)での成功体験をもとにレジリエンスを育んでいきます。 レジリエンスとは・・・日本語にすると「回復力」「適応力」などの意味を持ちます。 全米心理学会では『レジリエンスとは、逆境やトラウマ、悲劇的な事態や脅威、または著しいストレスに直面したときに適切に適応するプロセス』と定義されています。
- 住所
- 〒243-0203 神奈川県厚木市下荻野５３５番地１号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 愛甲郡愛川町
地図
林台保育園から10km
グランメール (grand−mere)
電車：相鉄線・小田急線・JR相模線「海老名駅」下車徒歩15分 バス：「海老名駅」3番バス乗り場「農大前」行き又は「ハマキョウレックス」行きバス乗車、「浜田歴史公園」下車徒歩5分
🌱 6つのブースで1対1の個別療育を実施 🍳 調理や洗濯、衣類たたみなどの家事スキルを学ぶ 🌻 小さな畑で季節の野菜を育てて収穫 🤸♂️ トランポリンやバランスボールを使った運動機能向上の療育 📚 課題療育を個別スペースで行い集中できる環境を提供 🤝 将来を見据えた相談支援やサービス計画の作成
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 個別療育
- 住所
- 〒243-0412 神奈川県海老名市浜田町２２番地９ 柳田ビルc号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:00
地図
林台保育園から11km
- 送迎あり
つぼみはうす
平塚向原バス停留所より徒歩3分
利用者が持っている能力や適性に応じ、自立した日常生活、社会生活を営むことができるよう、利用者等の心身の状況などによって、提供していくひとりひとりの個性を大切に、個別及び小集団（5人まで）にて、お子様の状態に合う環境の中で療育を行っています。 また、保護者とは共にお子様の成長を伴奏するチームとして、月一回は作戦会議の日をつくり、一緒に工夫の仕方等を考え、取り組んでいます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒254-0064 神奈川県平塚市達上ケ丘6-9
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 平塚市、伊勢原市、大磯町、二宮町、秦野市、茅ヶ崎市等近隣市町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
