- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1−9−16 サニーコート1A
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
小松原保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
24ページ目364件小松原保育園から11km
小松原保育園から11km
小松原保育園から11km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ愛川
小田急線本厚木駅愛川バスセンター行バス25分バス停春日台1丁目徒歩2分
児童の個性を尊重し、持っている潜在能力を可能な限り引き出し、得意な事を身に着けさせ、児童に自信を持たせること。 集団行動を円滑に行えるように、社会性を涵養すること。 これらを実現させるために、個別支援・集団行動支援を行います。 課外活動を積極的に取り入れています
- 住所
- 〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津1717番地2 田中ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 愛川町
地図
小松原保育園から11km
- 送迎あり
きらりはーと
電車:小田急電鉄本厚木駅徒歩7分 車:東名高速自動車道厚木ICより国道129号を相模原方面へ約7分
🎉 楽しい運動プログラムを提供! 子どもたちが楽しみながら運動能力を向上させるプログラムです。 🎶 音楽療育を通じた表現力の向上! リトミックや歌唱、ダンスを通じて、心身の発達を促します。 🤸♂️ 年間カリキュラムに基づいた体操指導! マット、跳び箱、鉄棒などで基本的な運動を学びます。 📅 環境に配慮した療育! 見通しを持ちやすい環境づくりを大切にしています。 🗣️ 発語を促す言語療育! 音楽を通じてリズム感を養い、発語に繋げます。 🧠 集中力を高めるプログラム! 運動を通じて前頭前野を刺激し、注意力を養います。 🌈 子どもたちの無限の可能性を引き出す! 個々の特性に寄り添い、楽しく成長をサポートします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1丁目9−12シャルム本厚木1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市
地図
小松原保育園から11km
- 送迎あり
OHANA child care
神奈中バス 富士見団地入口下車から徒歩1分
すべてのお子様から保護者たちがHAPPYに、生きやすい社会の実現を目指し、療育支援を提供します。 集団療育、学習支援、SST
- 住所
- 〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田3丁目13番3号 ジュネス千代田101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
小松原保育園から12km
こどもサポート教室「きらり」星が丘校
・「相模原駅」から「千代田十字路」で下車 徒歩3分 「相模原駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「上溝駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「矢部駅」から徒歩25分
(事業の目的) 株式会社クラ・ゼミが開設するこどもサポート教室「きらり」星が丘校(以下「事業所」という。 )の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な障害児通所支援事業を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に障害児通所支援事業を提供する。 (1) 個別支援計画の作成 (2) 基本事業 ①発達に応じた療育支援(主に、個別療育) ②社会性やコミュニケーション面への支援(主に、グループ療育) (3) 発達相談
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田2-10-21 TAIRAビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
小松原保育園から12km
- 空きなし
- 9/14時点
みんぐるくらぶ・町田自然ルーム
駐車場、駐輪場完備 神奈中バス 町田駅(町田バスセンター)より神奈中バス ・町32 小山田桜台行 境川団地・忠生三丁目 ・町34 小山田桜台行 市民病院前 に乗車して、町田工業高校前下車。徒歩6分 もしくは、 ・町33 下山崎行 木曽南団地 に乗車して「山崎小学校前下車。徒歩9分
いきいき
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0035 東京都町田市忠生2−7−5 町田自然幼稚園敷地内
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
小松原保育園から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/6時点
Apple Junior 上溝教室
JR相模線 上溝駅より徒歩2分
集団療育と個別療育の両方を実施👥 順番を待つことや協力することを経験🤝 学習や生活動作の個別支援も行う✏️ その子の発達段階に合わせて組み合わせ🧩 利用日の様子を連絡ツールで共有📱
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝7丁目17番16号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
小松原保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援 やどり木 上溝教室
上溝駅徒歩5分
検査で社会生活能力を捉える 個別療育で微細運動を行う 集団療育はリトミックや散歩 学校がない日は地域へ出かける 対話型教材のすららでも学べる
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝6丁目20番1号 コーポ幸102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
小松原保育園から12km
- 住所
- 〒243-0018 神奈川県厚木市中町四丁目8番1号 alp厚木ビル1f
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 厚木市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





