- 住所
- 〒370-0126 群馬県伊勢崎市境下武士472-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 伊勢崎市、太田市
太田市立宝泉南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目137件太田市立宝泉南小学校から10km
太田市立宝泉南小学校から10km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド99
東武小泉線 西小泉駅から車で6分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒370-0523 群馬県邑楽郡大泉町吉田1684-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大泉町
地図
太田市立宝泉南小学校から10km
- 送迎あり
トゥリバー
東武伊勢崎線「韮川駅」 徒歩5分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 看護師・保育士・理学療法士が在籍しており、お子様にあった個別性のある「遊び」「リハビリ」「医療ケア」を行い、お子様の発信を引き出します。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒373-0801 群馬県太田市台之郷町1408-9
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 群馬県太田市全域 群馬県桐生市桐生地区(南部エリア) 埼玉県熊谷市北部地域 栃木県足利市西部地域、南部地域、まちなか
地図
太田市立宝泉南小学校から10km
- 送迎あり
ハッピーキャンプ大泉教室
東武小泉線 西小泉駅 徒歩20分
ハッピーキャンプが大事にしているのは、一人一人に合った支援、そして、子供たちが幸せに生きていくために何ができるか考えること。 学習支援、社会的スキルの向上をサポートしています。 支援の中心は学習支援、社会的スキルの向上です。 宿題はもちろん遅れている学習。 認知トレーニング。 ICTを用いた学習など、変化した社会の中で精神的な自立。 経済的な自立に向けサポートしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0523 群馬県邑楽郡大泉町吉田1737−5
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 邑楽郡
地図
太田市立宝泉南小学校から11km
- 住所
- 〒373-0016 群馬県太田市矢田堀町388-3
地図
太田市立宝泉南小学校から11km
- 送迎あり
ブリエ休泊
竜舞駅より 徒 歩:19分 自動車: 4分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 大きな庭があり、遊具の設置もあるので、外でのびのびと遊ぶことができます。 遊具の設置もあり、体を動かすゲームで楽しみながら体力づくりを行うことができます。 コミュニケーション能力の向上を目指し、地域のイベントに参加するなど、自分の住んでいる町やそこに住む人たちとなるべくたくさん繋がり、多くの経験ができるよう活動を工夫しています。
- 住所
- 〒373-0806 群馬県太田市龍舞町3750-3
- 送迎エリア
- 太田市、邑楽郡
地図
太田市立宝泉南小学校から11km
- 送迎あり
クレールみむろ
新伊勢崎駅(東武伊勢崎線)より車で10分。 伊勢崎インターチェンジ(北関東自動車道)より車で7分。
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個別支援に力を入れております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒379-2235 群馬県伊勢崎市三室町4077−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 伊勢崎市内
地図
太田市立宝泉南小学校から11km
- 送迎あり
障害福祉サービスセンターほほ笑み
JR熊谷駅から車で17分
障害児事業提供にあたっては、児童発達支援計画に基づき、その障害児通所支援の質の評価を行い、常に改善を図りながら利用者の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うとともにその保護者の指導を行います。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒360-0216 埼玉県熊谷市西野4-4
地図
太田市立宝泉南小学校から11km
太田市立宝泉南小学校から11km
- 送迎あり
Bridge
徒歩 自転車 車 電車(籠原駅から徒歩15分)
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとし、通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める当施設では「得意を延ばす」を大事にしており、好きなことや得意なことをたくさん経験させることで、将来に繋がります。 また学習支援や日常生活で必要な作業も指導しており、これらも将来的に必要なスキルであり、その他の活動も将来を見据えた支援を行っております
- 土曜営業
- 住所
- 〒366-0026 埼玉県深谷市稲荷町3丁目2番52号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 深谷市 熊谷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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