パレット保育園・大和周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

個別療育・学習と集団活動を毎回実施🧩 自然なSSTを取り入れる🗣️ コミュニケーション機会の最大化🤝 自分らしさを活かして生き抜く療育🌟 毎回写真付きで活動を共有📷

• 土曜営業
• 言語療法
• 遊戯療法
• 預かり支援
• +5

• 送迎あり

あんじゅ グランディール

JR相模線　原当麻駅から徒歩５分

１.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 ２.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ４.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 グランディールの名前の由来は「成長する」「育つ」という意味です。 『療育』『知育』『体育』の３つの『育』を軸に子どもたちをサポートしていきます。 未就学児を対象に個別・小集団によるトレーニングにより、身の回りのことができる、自分の要求を伝えられる、友達の前で発表する、順番を守る、インタビューをする、学習姿勢を作る等就学準備のための支援を行います。 またe-ラーニング取り入れ、職員の研修にも力を入れています。

• 土曜営業

• 空きあり
• 9/23時点

リィスポーツスタジオ (liisportsstudio) 鴨居

JR横浜線鴨居駅　徒歩５分

デジタルツールで運動遊びを支援🎮 3部構成の95分小集団プログラム⏱️ 心拍数を増やす運動で効果を得る💓 運動と福祉の専門家がコーチに🏅 保護者向けにセミナーなども開催👪

• 作業療法士（OT）
• 日曜営業
• 土曜営業
• 預かり支援
• ABA
• +6

12〜18歳（中学生・高校生年代の方）を対象として、学校に在籍している方へ放課後等デイサービス、学校に在籍していない方へ児童発達支援を提供します。 ビジネスパーソンになるための学習や立派な社会人になるための学習などを、福祉・医療・保育・教育などあらゆる専門的知識を活かしながら進めていきます。 支援プログラムは、職業準備性ピラミッドを元に「健康・生活・コミュニケーション・働くために・作業」を設定し、自己理解、ビジネスマナー、業界研究、面接練習などを集団・個別で提供します。 夏休みなどの長期休みには企業説明会や企業見学を実施。 学校では学ぶことができない支援を当事業所では提供します。

• 土曜営業

コペルプラス 海老名門沢橋教室

JR相模線　門沢橋駅より徒歩4分

事業の目的：株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス海老名門沢橋教室が行う指定児童発達支援事業（以下「事業」という）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 運営方針：事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団適応訓練、創作的活動、相談業務

• 土曜営業

• 送迎あり

ブロッサムジュニア横浜鴨居教室

横浜線鴨居駅から徒歩5分

個性を丸ごと受け止める療育🍎 個別療育はマンツーマンで支援🧑 集団療育は遊び心満載のプログラム🎈 定期的な実地研修とカンファレンス📝 スーパーバイザーを配置している🧑

• 土曜営業
• 遊戯療法
• 預かり支援
• 運動療育
• +4

• 送迎あり

カミヤト凸凹文化教室

相模線原当麻駅から上依知方面（バス15分）上依知下車して、徒歩5分。 小田急線海老名駅または本厚木駅から、愛川バスセンター行（バス20分）藤塚下車して徒歩15分。

１．理念 共生・寛容・自律 ２．方針 誰しもが持つ「凸」に注目し、誰しもが持つ「凹」をみんなで埋め合う。 保育園との併設により、分け隔てなく療育を行う。 遊びを通しての個別支援と集団の中での発達支援を行う。 保育園で作っている給食を提供しているので、栄養に富んだ年齢に応じた食事を提供する。

• 空きなし
• 送迎あり
• 9/12時点

ドレミファソライズエフシー (FC) 町田

バス：町田駅より町田バスセンターから藤の台団地行きで9分、菅原神社前バス停下車から徒歩8分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。

• 土曜営業

①通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 ②事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に務める。 ③事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関等との連携に務める。 ④事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制整備を行う。 ⑤事業の実施に当たっては前4項の他、関係法令等を遵守する。

• 理学療法士（PT）