帯広市立森の里小学校から8km
帯広駅から車で10分
個々に合った療育を行う個別療育支援 （学校の宿題や学習のサポート、SSTソーシャルスキルトレーニングなど個別支援計画に沿って一人一人に合わせた援助をします。 ） 創作活動 （レジンなどのアクセサリー作り、貼り絵、粘土細工などの創作活動をします。 ） 集団療育 （eスポーツ、ゲーム遊び、ルール遊び、野外運動などをします。 ）
帯広市立森の里小学校から8km
路線バスの場合 協会病院前から徒歩10分 自家用車の場合 帯広駅から10分
1事業所の保育士及び指導員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２事業所は、保育士及び指導員が提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ３放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ４障害児の人権の擁護、障害児に対する虐待の防止等個別療育 集団療育-社会体験・クラブ（フイットネス・ダンス・太鼓・ハンドベル）行事の取り組みなど
帯広市立森の里小学校から8km
センターの運営に当たっては、児童の自立促進、居宅生活能力の向上等が図れるように努めるとともに、保護者の相談支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、関係機関及び地域の保健・医療・福祉サービス等との連携を密にして、事業が円滑かつ効果的に実施できるように努めるものとする。 個別又は集団による日常生活発達支援及び社会適応発達支援を個別支援計画に従い提供する。
帯広市立森の里小学校から8km
帯広市立森の里小学校から9km
帯広市立森の里小学校から9km
帯広市立森の里小学校から9km
個別又は集団による日常生活発達支援及び社会適応発達支援を通所支援計画に従い提供する。 ・小集団を基本とした、子ども同士の社会性を育む支援スタイル ・送迎の提供による保護者の負担軽減と利便性の確保 ・年２回の保護者面談及び所属所訪問の実施
帯広市立森の里小学校から9km
帯広駅から車で徒歩約14分 バス停下音更小学校前徒歩約2分
・生活能力向上のための訓練 ・日常生活の基本的動作の指導 ・自活に必要な知識や技能の付与 ・集団生活への適応のための訓練
帯広市立森の里小学校から9km
車：帯広駅から約８分
帯広市立森の里小学校から9km
交通手段 自動車・徒歩 芽室駅から徒歩５分
心身に障害のある乳幼児、児童に対し、成育を助長し、療育を行う事で「できる」力を身につけさせると共に、ご家族と協力しながら、関係医療機関・教育機関と連携を図り将来を見通し自立・自活の促進を支援する。 事業を通じて、児童が集団の中で活動し社会性を身につけ、社会で生きる力をつけることを中心に活動し支援を行います。 レクレーションや戸外活動、リトミック、作業療法等個性の違う一人一人に必要な課題を通し苦手の緩和や潜在的に持つ強みを伸ばし「自分らしく」「楽しく」を主とし学校でも家庭でもない安心出来る居場所の一つとして在り続け安定した支援の提供を継続してまいります。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
