- 住所
- 〒370-1301 群馬県高崎市新町1435-12
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市
伊勢崎市立北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目135件伊勢崎市立北小学校から13km
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伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
けいさぽはうす
太田藪塚インターより車で約10分 宏愛会第一病院様より約10分
身体・発達に障害を持つ児童に対し、楽しく快適に過ごせる居場所を提供する。 また、個々の障害に対応した療育や機能訓練を行い、日常生活動作の自立を支援する。 完全バリアフリーで車椅子に乗車したまま活動可能。 看護師・保育士が常駐。 医療的ケア、歩行訓練、座位保持、起立訓練やマッサージなどを個々に合わせて提供している。
- 住所
- 〒379-2304 群馬県太田市大原町1050番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 太田市、桐生市、みどり市、伊勢崎市
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 住所
- 〒367-0023 埼玉県本庄市寿2-14-10
- 送迎エリア
- 本庄市、児玉郡、深谷市
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
事業所は、利用者生活能力向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 住所
- 〒371-0002 群馬県前橋市江木町１２５１番３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市全域
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
放課後等児童サービスわくわくふくろう
上毛電鉄樋越駅徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来る様に障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的にな指導及び訓練を行うものとする。 外部講師による週1回リトミック。
- 住所
- 〒371-0221 群馬県前橋市樋越町５００番地２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市・伊勢崎市
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー笠懸鹿
薮塚インターより車で10分 笠懸幼稚園より車で3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒379-2313 群馬県みどり市笠懸町鹿4403-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- みどり市、太田市、伊勢崎市
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
つばさメイト
ＪＲ高崎線・本庄駅 下車 タクシー 約１０分 ＪＲ上越新幹線本庄早稲田駅 下車 タクシー 約５分 自動車
利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情をふまえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・集団の中で一人一人の生きる力を伸すことを目標にしています。 ・社会体験活動を充実させています。 ・学習、体育的活動、音楽的活動。
- 日曜営業
- 住所
- 〒367-0035 埼玉県本庄市西富田４２２番地８
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 本庄市、上里町
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
・事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業の実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（平成１７年法律第１２３号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に
- 住所
- 〒379-2313 群馬県みどり市笠懸町鹿３５９２−３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- みどり市・桐生市・伊勢崎市赤堀地区・太田市薮塚地区
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
ふれんどクラブたんぽぽ
上毛電鉄江木駅より南に300m
事業所は、利用者が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 発達支援や集団活動を通して、自立支援と日常生活の充実のための活動を行います。 集団療育や創作活動などの遊びのなかで個々に必要な内容や学年齢に合わせた支援を行います。 また自立に向けた知識や社会経験を積むことができるようお買い物練習や社会科見学なども行い楽しみながら活動できるよう支援していきます。
- 住所
- 〒371-0002 群馬県前橋市江木町１２３１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市全域
地図
伊勢崎市立北小学校から13km
- 送迎あり
やえさんち
車：関越自動車道高崎玉村スマートICより国道354号を高崎方面へ 約10分
「放課後等デイサービスは児童と同時に保護者のための施設である」 様々な遊びや体験を通して「生きる意欲」「生きる力」を育みたいと考えています。 コミュニケーション能力の育成は、児童の将来に大きな力となると信じて、根気強く療育に当たります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0027 群馬県高崎市上滝町935
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県全域、主に高崎市、前橋市、藤岡市、渋川市、玉村町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
