- 住所
- 〒226-0026 神奈川県横浜市緑区長津田町5800−3 グリーンヒルズすずかけ台
ナーサリースクールT&Y中央林間周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
3ページ目398件ナーサリースクールT&Y中央林間から3km
ナーサリースクールT&Y中央林間から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/30時点
あっぷる(ヨコミネ式自立支援)
小田急電鉄 小田急相模原駅 徒歩5分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、そのなかで自立していく!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 私たちは障害児通所支援事業においてヨコミネ式を取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0312 神奈川県相模原市南区相南4-23-4 ロイヤルパート2 A
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 相模原市、座間市、隣接地域
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
ぱれっと
小田急小田原線「小田急相模原駅」徒歩7分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い他の関係機関との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒252-0312 神奈川県相模原市南区相南1−22−10 キャッスル相模1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 11:30
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
- 送迎あり
きのねっこ すずかけ台
東急田園都市線すずかけ台駅より徒歩5分
子どもの姿は、一本の木のようです。 私たちが見ているのは、枝や葉の部分。 「座れない」「落ち着かない」などの行動も、そのひとつかもしれません。 でも、本当に大切なのは、土の中に広がる“ねっこ”。 どうしてだろう? 何を感じているのだろう? 困った行動の奥には、その子なりの理由があります。 きのねっこは、目に見える枝を整えるのではなく、 ねっこにそっと目を向けます。 安心という水をあげながら、 ご家族や支援者みんなで囲み、 ゆっくりと育てていく。 ねっこが育てば、その子らしい芽はきっと伸びていく。 それが、きのねっこの願いです。
- 住所
- 〒194-0002 東京都町田市南つくし野2−29−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 町田市、横浜市、大和市
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
- 送迎あり
たいにい・ぼっくす
小田急線相模大野駅 徒歩7分
・居場所づくりから始める支援 ・学校や福祉サービスとの連携 ・相談援助やレスパイト対応 ・対象とする障害を定めていない
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野9丁目6番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市、大和市、座間市
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー座間
小田急相模原徒歩7分
座間市相模が丘にある児発・放デイです ◆保育所等訪問支援も行っております ◆音楽療育プログラム、花緑療育プログラムを取り入れています ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします(※応相談) ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:30 ≪ 午前組 ≫ 個別療育 小集団療育 11:45 ランチ(お弁当持参) 12:30 送迎開始 14:00 ≪午後組≫ 施設遊戯 15:00 おやつ 15:30 個別療育 小集団療育 16:45 片付け 17:00 送迎 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 ≪ 午前組 ≫ 個別療育 小集団療育 11:45 ランチ(お弁当持参) 12:30 送迎開始 14:00 ≪午後組≫ 個別療育 小集団療育 15:00 おやつ 15:30 自由時間 15:45 片付け 16:00 送迎 放課後等デイサービス(平日) 13:00 順次来所(学校への送迎あり) 自由時間 15:00 おやつ 15:30 個別・集団療育 16:45 片付け 17:00 送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 個別・集団療育 12:00 ランチ(お弁当持参) 13:00 施設遊戯 公園外出など 15:00 おやつ休憩 個別学習 自由時間 15:45 片付け 16:30 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 月○
- 火△
- 水△
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘5-11-31
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 座間市、相模原市、大和市
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 相模大野教室
町田駅から徒歩約21分 相模大野駅から徒歩約28分
毎日行う集団療育プログラム🏃 運動や制作活動、調理レク🍳 個別療育の時間も用意📝 その日の調子に合わせて支援🌤️ 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0318 神奈川県相模原市南区上鶴間本町8丁目14番16号
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
運動発達支援えすぴー
JR 町田駅 徒歩20分 小田急線 町田駅 徒歩20分 小田急線 相模大野駅 徒歩20分
運動を通じて自分で決める力を🏃 鉄棒をブランコにして器具に慣れる🤸 プログラム化せずやりたい気持ち優先 20分ごとのタイマーで水分とトイレ⏰ 定期的に体力測定を実施📏
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒252-0318 神奈川県相模原市南区上鶴間本町8丁目5番2号 ジョルカビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
らいくYOUウィル
自転車、自動車(駐車場なし)、徒歩、電車等
- 住所
- 〒252-0313 神奈川県相模原市南区松が枝町18−17 Sテラス3階
地図
ナーサリースクールT&Y中央林間から4km
すりーぴーす南風
相模大野駅より徒歩5分
(事業の目的) ・通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) ・児童発達支援個別支援計画作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置し、従業者に対し研修を実施する。 理学療法士、作業療法士らによる個別支援及びグループ支援
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区南区相模大野7丁目17番13号 ラ・グラシューズ相模大野1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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