- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵6丁目1番1号 CA古淵2B
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 15:00
愛歩保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目255件愛歩保育園から14km
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
あんじゅ
JR横浜線淵野辺駅南口徒歩5分
1保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供し継続的な評価を実施・措置を講ずることにより障害児に対しての適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設・保健医療サービス・福祉サービスとの連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置し必要な体制の整備をし、従業者に対し研修を実施する。 あんじゅでは、日々の療育を通して、お子さまの発育を助け、興味・関心を最大限に引き出すことができるよう取り組んでいます。 お子さまが、できた!もっとやりたい!と言った成功体験を共に感じながら、自己肯定感にアプローチしていきます。 私たちは、活動を通じお子様と出会えて良かった思い、大切な時間を共に過ごす事を通じて一緒に成長していきたいと考えています。 また、あんじゅを卒業した子ども達が少しでも目標に近づけるように、サポートを行っていきます。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台2丁目19番13号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
らいおんハート遊びリテーション児童デイらぷあ淵野辺
JR横浜線 淵野辺駅徒歩10分
・保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・家庭や関連機関との連携を密に図るよう努める。 ・障害児の人権の擁護、虐待防止のための体制を整備し、従業者に対して必要な研修を実施する。 屋内での個別、集団活動の提供の他、公園や神社、広場など地域の資源を最大限活用し、子どもらしく身体を動かす機会や自然、季節を感じる機会を大切にしている。
- 住所
- 〒252-0234 神奈川県相模原市中央区共和1丁目7番10号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市の一部(小山田桜台、常磐町、矢部町、根岸町、木曽町、木曽西、木曽東)
地図
愛歩保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Racesa相模原古淵教室
JR「古淵」駅から徒歩7分
自分らしさを武器に育つ支援🌈 個別療育・学習と集団活動を毎回🧩 自然な形でSSTに取り組む🤝 写真付きで活動内容を共有📷 土曜と祝日も営業🗓
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +5
- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵3丁目7番20号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市。保護者が送迎を担う場合はその限りでは無い。
地図
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 鵜野森教室
JR町田駅、小田急町田駅から徒歩20分 小田急相模大野駅から徒歩25分
個別療育と集団療育の両方を取り入れる 環境を整えた集団体験をベースにする 個々の取り出し療育で発達を目指す 集団療育では毎日プログラムを行う🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗓️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒220-0061 神奈川県相模原市南区鵜野森1丁目16番10号 メイプルハウス町田1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県相模原市、東京都町田市
地図
愛歩保育園から14km
ベース (base)01
横浜線 渕野辺駅 徒歩7分
子育てを支援します 徹底した個別化を図ります 目標は社会参加です 長期目標をご両親と共有することを大事にします。 子どもとの個別な信頼関係を結ぶことを重視。 保護者支援、学校等の関係機関等連携に力を入れています。 6ヶ月ごとに計画を見直し、利用児の保護者と支援計画評価と支援計画を提示しています。 重要事項説明書の読み合わせを保護者と一緒に行い、同意を得て押印してもらいます。 利用契約書の読み合わせを保護者と一緒に行い、同意を得て押印してもらいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区中央区鹿沼台2-24-12 藤ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 相模原
JR横浜線「相模原」より徒歩約11分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目7番14号 アルパインメゾン相模原101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、相模原市緑区、相模原市南区、東京都町田市
地図
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
ラシク淵野辺
JR横浜線 淵野辺駅徒歩約4分
看護師や保育士、リハビリ専門職などの専門スタッフが、重症心身障害児や医療的ケア児へ質の高い療育サービスを提供しています✨ 「自分らしく」過ごせるよう一人ひとりの個性を尊重し、定員5名の少人数制で手厚いケアと積極的な課外活動を行っています支援🤝 放課後の安心できる居場所として、子供たちの成長に寄り添った最適な環境を整えています🌈
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺4丁目13番3号 ルミエールふちのべ101号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、南区(大野台、小淵、西大沼)
地図
愛歩保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら相模原中央教室
横浜線相模原駅より徒歩15分
障害児が日常生活における基本動作及び技能知識を習得し、 集団生活に適応することができるよう、また、生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 できることを伸ばし、出来ないことは一緒にトライ。 出来る限り自身の力で物事を進めるよう支援します。 感情の表現、気持ちを伝えること、社会のルールの中でお話しすることなど、個人個人にアプローチしていきます。 ご家族様、学校、地域と連携してチームでお子様を支えます。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒252-0205 神奈川県相模原市中央区小山2丁目3番15号 ナクセスビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:10 / 日 10:00 ~ 16:10
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、緑区、東京都町田市一部地域
地図
愛歩保育園から14km
- 送迎あり
こども発達らぼ&キッズ (kids) 相模原
JR相模原駅南口 徒歩約18分 バス『市民会館前』下車 徒歩4分 『市役所前』 下車 徒歩6分
公園や水遊びなど運動遊びを実施🌳 気持ちのコントロールや社会性を育む🌱 雨の日は室内で身体を動かす☔ 自分を好きになる気持ちを育てる💛 家族と一緒に支援を考える👪
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央3丁目10番4号 セントラルメゾン1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





