桐生市立境野小学校から13km
📱【ICT療育】iPadを学習に活用！📲 🏃♂️理学療法士在籍🏃♂️ 🧩 iPadで図形・数字・プログラミング・英語を学習 🔢✏️ 🤸♂️【運動設備充実】トランポリン／ボルダリング 🧗♀️ 🛋️ 専属デザイナー設計の居心地の良い空間 🎨 👩👩👧 毎日通う中で生まれる“保護者同士のつながり（ママ友）”🤝 🚐 送迎時間は柔軟にご対応 📆✨
桐生市立境野小学校から13km
・東武線太田駅より車で1分、徒歩3分
本事業所は、企業理念である「私たちはお客様と社員とその家族の幸せを願い、共に成長し愛と希望に満ちた、笑顔輝く社会にします」 及び選択理論心理学を を基盤とし、児童福祉法、障害者総合支援法、放課後等デイサービス・児童発達支援ガイドライン、指定基準その他関係法令を遵守して運営する。 本事業の目的は、障害のある児童が安心して成長できる環境を整え（内発的動機付け）、発達支援・生活能力の向上・社会参加の促進を図ることで、児童とその家族の幸福に寄与することである。 児童とその家族の幸福を一番の目的としています。 児童の心理的なケアをしたうえで人生における幸福をゴールとした「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の能力向上をサポートするように取り組んでいます。 児童の一人一人が「人生は楽しい」「自分は大切な存在だ」「自分は周りの人に愛されている」と思えるように気づきの機会を提供していきたいと考えています。
桐生市立境野小学校から13km
電車：東武伊勢崎線 足利市駅 徒歩８分 ／ JR両毛線 足利駅 徒歩８分 タクシー：足利市駅・足利駅 ３分 車：北関東自動車道 足利ICより１６分
利用児童一人ひとりの尊厳を大切にし、それぞれのニーズに合ったきめ細やかな支援を心がけます。 利用児童やご家族が安心して暮らし、自立した生活を送れるように、柔軟で丁寧なサポートを提供しています。 また、地域とのつながりを重視し、地域のさまざまな資源を活かしながら、社会への参加を支援しています。 多数派に合わせた環境に対してその環境を調整・補強すること、安心して楽しく過ごせる場所を整えていくことを環境調整として考えています。 スキルアップに取り組み、支援の質を高める努力を続けてまいります。 ABA，TEACCH，PECS，スヌーズレンを実施しています。
桐生市立境野小学校から13km
電車：東武鉄道「足利市駅」徒歩１０分、JR「足利駅」徒歩１０分
桐生市立境野小学校から13km
東武鉄道太田駅から車で10分 東武鉄道細谷駅から徒歩18分
桐生市立境野小学校から13km
タクシー：足利駅より約5分
障害児が生活向上のために必要な訓練及び社会との交流を図ることで、身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 療育に特化したソフト「HUG」の導入。 プログラミン学習「Ｋｏｏｖ」導入。
桐生市立境野小学校から13km
電車：JR「足利駅」徒歩10分、東武鉄道「足利市駅」徒歩10分 タクシー：JR「足利駅」約3分、東武鉄道「足利市駅」約3分
桐生市立境野小学校から13km
東武伊勢崎線太田駅より徒歩6分
１コマ60〜90分の療育で、感覚統合・学習支援・SSTを三本柱に一人ひとりに応じた課題を設定します✨ TEACCHやABAなどの実証された手法を取り入れ、専門スタッフが日々の事例共有を通じて支援力向上に努めています向上に努めています🤝 医師である代表やベストセラー著者の顧問が在籍し、保護者へのカウンセリングを含めた家族支援も充実しています🍀 「いま」だけでなく将来の生きづらさ解消を見据え、お子さまの成長をトータルにサポートします🚀
桐生市立境野小学校から13km
桐生市立境野小学校から13km
１．日本音楽療法学会認定音楽療法士による音楽療法を通じて、発達支援、社会性、生活の質の向上を目指す。 ２．２つ以上の小グループに分かれて、室内、野外での多彩な活動を支援する。 ３．定期的に家族向けのイベント、勉強会を開催し、家族を支援する。 ４．社会福祉士、介護福祉士、保育士、認定音楽療法士等専門職採用に重点を置き、研修の充実により職員の資質向上を目指す。 １．日本音楽療法学会認定音楽療法士による音楽療法サービス ２．毎日２つの小グループに分かれた室内、屋外での支援 ３．定期的に家族向けのイベント、勉強会を開催 ４．社会福祉士等専門職採用と研修による職員資質の向上
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
