イクデン

グリーンキッズ湘南周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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グリーンキッズ湘南から14km

  • 送迎あり

カナリア厚木1

小田急線本厚木駅より徒歩5分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒243-0013 神奈川県厚木市泉町8−18 LNビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
厚木市、海老名市、伊勢原市
地図

グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

One step smile 中原教室

・平塚駅北口よりバス15分(中原公園前) ・平塚駅より車で10分

たくさんの笑顔があふれる場所を提供します。 ご家庭に寄り添い、ともに成長を見守っていきます。 子供のできた!を大切に自信へとつなげていきます。 一人ひとりの優れた部分を発揮できるように支援していきます。 理学療法士や保育士、経験豊富なスタッフが、一人ひとりの発達段階に合わせた支援を行い、「できた!」を引き出す個別・小集団プログラムを提供します。 基本的に、ほぼマンツーマンでの支援となるため一人ひとりにしっかりと寄り添います。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒254-0075 神奈川県平塚市中原2丁目16番6号 サンシャインⅢ平塚1階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
平塚市、茅ヶ崎市、大磯町
地図

グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

はあとふるキッズ

相鉄線・小田急江ノ島線 大和駅より徒歩2分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 はあとふるキッズは、2012年の児童福祉法改正後に開所しました。 改正の趣旨にもとづき、「療育」に力を入れています。 お子さまの発達状況に応じて、自立した生活ができるよう支援しています。 一人ひとりに合った療育をおこないます。 学習プリントから、手作りの教材まで色々ご用意しています。 また、普段の生活動作にも気を配り、自立に向けて少しずつステップアップできるよう、スタッフが支援をします。 自己表現の手段のひとつとして、また、将来に役立つスキルとして、パソコンの学習を取り入れています。 (お子さまや保護者の方にヒアリングをして、パソコン学習をするかどうか、状況に応じて対応します)

  • 学習支援
住所
〒242-0021 神奈川県大和市中央2−5−20 YGCビル2F、3F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市全域 綾瀬市全域 横浜市瀬谷区全域
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グリーンキッズ湘南から15km

こどもサポート教室「きらり」平塚富士見校

平塚駅 神奈中バス8分「営林署前」下車後徒歩3分

株式会社クラ・ゼミが開設するこどもサポート教室「きらり」平塚富士見校は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に障害児通所支援事業を提供する。 (1) 個別支援計画の作成 (2) 基本事業 ①発達に応じた療育支援(主に、個別療育) ②社会性やコミュニケーション面への支援(主に、グループ療育) (3) 発達相談

  • 土曜営業
住所
〒254-0051 神奈川県平塚市豊原町15−20 ドミール湘南1F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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グリーンキッズ湘南から15km

リンク大和駅前教室

・小田急江ノ島線 「大和駅」北口から徒歩5分 ・相鉄線 「大和駅」北口から徒歩5分

・多職種による個別支援 ・個室やホールで一対一の対応 ・フィードバックや面談、相談支援 ・自宅でできる課題を提案

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒242-0017 神奈川県大和市大和東3丁目3−2 第二小島ビル2階201号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
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5.0(2件)

グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

スクスク

相鉄線 かしわ台駅より徒歩2分

遊戯療法を中心に遊びで支援 大型遊具で体幹やバランスを鍛える 気持ちの表現を指導員が仲立ち 子ども同士の遊びでルールを学ぶ 保育士や幼稚園教諭が在籍

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +3
住所
〒243-0402 神奈川県海老名市柏ケ谷2丁目9‐39 かしわ台クリスタルプラザ205・303
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
海老名市、座間市、大和市、綾瀬市
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グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

キッズ・ルピナス東戸塚

東戸塚駅から徒歩8分

利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町534-6 1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
横浜市戸塚区・保土ヶ谷区(その他地域はご相談ください)
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グリーンキッズ湘南から15km

リンク大和東教室

(小田急江ノ島線・相鉄本線)大和駅北口から徒歩5分

個別療育を提供しており、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、心理士、児童指導員、小学校教諭が早期療育プログラムを実施しています🌟 コミュニケーション、認知課題(色・形・ひらがな・数)、運動、巧緻課題などを行います✨ 専門職が一人ひとりの得意・苦手・好みを分析し、最適な支援・計画を立案します🌈 個室・ホールでのマンツーマン療育を通じて、園生活、学校生活、家庭生活、社会とつながるプログラムを提供します💖 お子様の課題後のフィードバック、面談、相談支援、自宅でできる課題の提案など、保護者支援も行います🙌

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒242-0017 神奈川県大和市大和東3丁目4−4 3階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

放課後等デイキッズポートらんど

小田急線本厚木駅から徒歩15分

🏃‍♂️ 幼児期の運動技能向上を目的としたプログラムを提供 🎉 楽しい運動を通じて子どもたちの「生きる力」を育む 📚 幼児体育検定(運動技能テスト)を実施して、成長を確認 👩‍🏫 社会体育に関するセミナーを開催し、運動の楽しさを広める 🏀 運動用具や器具の製造・販売を行い、子どもたちの運動環境をサポート 🌟 健康情報に関する印刷物を発行し、地域の健康を促進

住所
〒243-0015 神奈川県厚木市南町13−16 パル本社ビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
厚木市、海老名市、伊勢原市など
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グリーンキッズ湘南から15km

  • 送迎あり

ファミリー・キッズ伊勢原就労支援型

小田急線愛甲石田駅徒歩13分

児童が就学する段階で最低限必要なコミュニケーション能力と社会性を身につけてもらいます。 サービス提供(利用)を通して、児童個々の適正と可能性を広げ、将来の選択肢を増やしていきます。 集団でのアクティビティを実施し、集団行動への適用性を高めます。 児童個々の適正を判断し、必要に応じて個別支援することで、児童の可能性を広げます。 又、児童・家族の希望を尊重し、サービス提供に反映させます。

住所
〒259-1117 神奈川県伊勢原市東成瀬22−2 トリトン東成瀬1階
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
伊勢原市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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