小田原市立下中幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 「学びを遊びに！夢中を成長に！」 イロトリドリでは、子どもたちが夢中になれる遊びをたくさん用意しています。 その遊びの中に、いろいろな学びを隠して、気づいたらお子さんが成長している。 誰かに教えられて学ぶのではなく、夢中になって自分で考えて学んでいくことを大切に支援している。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり

秦野市児童発達支援事業たんぽぽ教室

秦野駅、または渋沢駅からバス（保健福祉センター前）下車

・年齢別のクラス編成 ・身辺自立を促す支援 ・言葉の発達を促す支援 ・保護者対象の勉強会

• 作業療法士（OT）

児童発達支援 バンフ

電車：小田急小田原線「秦野駅」より徒歩13分 バス：神奈中バス 秦50・秦51・秦52・秦54「大道」バス停下車１分 車：県道705号「本町四ツ角」交差点より国道246号「曽屋IC」方面に 190m

本事業所は、利用者及びそのご家族が将来的に安心して社会の中で共生していけるよう利用者へのマンツーマン支援を提供し、成功体験などによる苦手克服や興味の幅を広げ将来の就労などに向け自分でヒントを見つけられるよう、個々に合ったオーダーメイドのプログラムを実施します。 また、担当指導員や事業所スタッフなどとコミュニケーションを構築していく中で社会性を身に付けながら、学校や家庭とは違う第３の場として、自分を理解してもらえる人間に囲まれ、安心して素の自分をありのまま表現しながら楽しく過ごせる居心地の良い時間と場所づくりを目指します。 当事業所は「完全個別ブースを使用した１対１のマンツーマン」にて個別対応を行うため、各利用者や保護者様のニーズに合わせたオーダーメイドのプログラムにて手厚い支援や療育を行うことが可能です。 当所では、利用者が集団や社会の中に入っていくための最初のステップとして、保護者以外の他人とのふれあいややり取りなどを担当指導員とのマンツーマンの個別支援を通じて、まずは対人関係の基礎の部分として学んでいきます。 その後、利用者とご家族が自分のやりたい事ややるべき事を指導員と一緒に考えながら将来的に自立していけるように、多くのことを経験し、学び、自分への自信を持てるように寄り添い歩んでいきます。

「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

• 空きなし

児童発達支援 かのん

小田急線秦野駅下車徒歩１４分

・担当指導員固定の完全個室 ・「好き」を大切に自己肯定感を高める ・同法人内の相談支援・訪問支援と連携 ・調理・工作・外出など体験学習

児童発達支援センターすきっぷ

小田急小田原線「東海大学前」駅下車　徒歩20分・タクシー5分 東名高速道路「秦野中井IC」より約15分 小田原厚木道路「平塚IC」より約15分

公益財団法人鉄道弘済会が開設する児童発達支援センターすきっぷの適正な運営と通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な支援を提供することを目的とする。 ・保護者及び利用児の意向、利用児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき通所支援を提供し評価を実施。 適切かつ効果的に支援をする。 ・利用児の意思、人格を尊重して、常に立場に立った支援に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・利用児の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備、研修を実施する。 ・関係法令等を遵守する。 全従業員が知的障害児者の直接支援の経験があり、その専門性を活かして児童発達支援を行っている。 児発管・管理者は、市の公立幼稚園巡回相談員を担当しており、地域の幼稚園との連携にも努めている。 また、保護者の同意を得て、園の付属診療所との連携による児童精神科医・心理士からの発達検査の結果を旧友させていただき、日々の支援に活かしている。 親教室を年30回近く計画実施し、保護者支援に努めている。

1　事業所は、未就学の障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2　前１項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び「神奈川県　指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 登りロープ・縄はしご→全身運動、上腕下肢筋力強化、体幹強化（バランス強化）など ボルダリング→指先・足先運動など サンドバック→ストレスの上手な発散など 一手一手、一歩一歩の重要性の把握、順番通りの行動の把握、落ち着いた活動の認知。 器具の片付けなど活動のルールを決め、児童に共有、共有されたことを実践できる能力を取得できるよう支援。 興味本位ですぐ行動してしまう、落ち着きがないなどネガティブに捉えられている特徴をポジティブにとらえられるような療育を行います。

• 土曜営業

• 送迎あり

トイロ(toiro) 秦野

小田急線「秦野駅」徒歩15分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

• 日曜営業
• 土曜営業