他にはない専門性の高い医学的なアプローチから運動や学習の療育プログラム作成することで、子どもの成長を支援する唯一無二のサービスを提供致します。 また、スポーツトレーナーの経験を活かした運動プログラムと栄養指導プログラムを提供します。
- 住所
- 〒370-3521 群馬県高崎市棟高町519-1
高崎市立滝川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
21ページ目210件高崎市立滝川小学校から15km
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高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
ジーニアスユニバーサルメソッド・キッズ
吉井駅より徒歩5分
一人ひとりのアセスメントに基づき、プログラミングやダンスなどの表現活動を通じて才能を引き出す療育を行っています✨ 外部講師と連携した専門性の高いサポート体制を整え、お子様の「好き」や「やってみたい」気持ちを大切にしています🎨 早い段階からPCやタブレットに触れる環境を提供し、デジタルスキルを活用した支援にも力を入れています💻
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒370-2132 群馬県高崎市吉井町吉井101−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市 藤岡市 富岡市 甘楽町 前橋市
地図
高崎市立滝川小学校から15km
999（スリーナイン）らぼっと
伊勢崎駅から車で７分
- 住所
- 〒372-0021 群馬県伊勢崎市上諏訪町1225-5
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
学童クラブひまわり
群馬八幡駅（ＪＲ信越本線 ）徒歩１５分
🌟 個性を大切にする: 子ども一人ひとりの特性や好みに応じた支援を行い、それぞれの「ちから」を伸ばします。 🎨 遊び療育: 遊びを通じて心身の発達を促進し、社会への適応力を育てます。 🌳 自然遊び: 山や森でのハイキングや、土や植物に触れることで五感を刺激し、感受性を豊かにします。 🎶 音楽遊び: 歌やダンスを通じて集団活動に慣れ、新しい人や場所に対する適応力を養います。 🖌️ 絵描き遊び: 自由な表現を通じて、手先の器用さや気持ちの表現力を高めます。 🛒 チャレンジ遊び: 実際の買い物や公共交通機関の利用を通じて、自信と自立を促します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒370-0875 群馬県高崎市藤塚町３９９−４
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 高崎市
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
つばさメイト
ＪＲ高崎線・本庄駅 下車 タクシー 約１０分 ＪＲ上越新幹線本庄早稲田駅 下車 タクシー 約５分 自動車
利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情をふまえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・集団の中で一人一人の生きる力を伸すことを目標にしています。 ・社会体験活動を充実させています。 ・学習、体育的活動、音楽的活動。
- 日曜営業
- 住所
- 〒367-0035 埼玉県本庄市西富田４２２番地８
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 本庄市、上里町
地図
高崎市立滝川小学校から15km
999（スリーナイン）リズム＆スポーツ
新伊勢崎駅から車で ６分 １．７㎞
- 住所
- 〒372-0024 群馬県伊勢崎市下植木町620-1
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
多機能型事業所糸ぐるま伊勢崎教室
新伊勢崎駅より徒歩20分
- 住所
- 〒372-0024 群馬県伊勢崎市下植木町633-1
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
ワンセルフながのごう
JR高崎駅から群馬バス（榛名湖行き）に乗り、新井バス停下車。そこから徒歩約10分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・放課後等デイサービス計画の作成 ひとりひとりの状況にあった個別支援計画を作成する。 ・個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導を行う。 ・集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 ・関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 ・健康状態の確認 健康チェック、体温測定、健康相談等を行う。 ・介護サービス 更衣、排せつ等の身体介助を行う。 ・送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。
- 住所
- 〒370-0084 群馬県高崎市菊地町295番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、富岡市、安中市、下仁田町、甘楽町
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 住所
- 〒371-0851 群馬県前橋市総社町植野344-35
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、北群馬郡吉岡町
地図
高崎市立滝川小学校から15km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド98
東武伊勢崎線 剛志駅から車で5分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫（てんとうむし）をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒372-0033 群馬県伊勢崎市南千木町5234-15
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 伊勢崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
