御所見愛児園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

つつじ学園

ＪＲ東海道線茅ヶ崎駅南口　神奈中バス辻堂南口行きバス　松が丘２丁目下車　徒歩３分

・専門職による個別指導 ・小人数制で身辺自立を援助 ・個別機能訓練を行う ・地域の障害児支援の中核拠点

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

のびの木戸塚汲沢

JR、市営地下鉄戸塚駅よりバス15分

運動を通じて楽しく療育をすること

• 送迎あり

ファミリー・キッズ座間

小田急線座間駅徒歩6分、相模線入谷駅徒歩7分

児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持ってもらいます。 集団アクティビティの機会を多く取り、参加する事で社会性を身に付けてもらいます。 外出の機会を多く取り、体験の場を確保します。

＜一人ひとりの種を大切に育む＞ みんなちがってあたりまえ　一人ひとりの違いを尊重し、自分らしく成長できる環境を目指す 支援方針 ①＜自己肯定感＞自分らしく生きる力 ー安心できるから挑戦でき、ちいさな「できた！」をいっぱい積み重ね、職員は子どもに共感する ②＜第３の居場所＞子どもも保護者も安心できる居場所　 ーあなたがあなたのまま尊重される居場所作り、子どもにも保護者にもあったかい場所 ③＜連携＞学校等との連携、総合的な手厚い支援 ー連携園での活動を含め、場所的な枠組みにとらわれることなく、支援の可能性を広げる

こども教室・あん

小田急線　伊勢原駅 伊勢原駅北口または南口〜徒歩10分

発達障害のある子供たちを対象に、個々の発達に合わせた療育を専門的に行い、子どもたちが心身ともに健やかに育ち、豊かな人間形成と健全な成長を遂げることができ、またその保護者が安心して子育てができるように支援、相談を行い、地域社会におけるこどもの健全育成と福祉の増進、また豊かな子育ての環境の発展に寄与する児童発達支援事業での母子通園を行っている

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

児童クラブサクラんぼ

平塚駅北口より神奈中バス乗車、平67「田村車庫」行　　　　　　　　　 神明中、横内下経由「西八幡」下車。　　 徒歩5分

障がいや発達に遅れのある未就学児のお子様に対して、日常生活の基本的動作や自立に向けて知識や技術の習得、また集団生活に適応するための訓練をお子様の個性に合わせて、より効果的な支援・療育を行います。 言語聴覚士・理学療法士・作業療法士による40分間の個別支援・療育を行います。

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）

児童発達支援つみき

電 車：JR東海道線「藤沢駅」　徒歩１２分 バス：JR東海道線「藤沢駅」北口バス停よりバス３分「神明町」下車徒歩２分　 バス：JR東海道線「辻堂駅」北口バス停よりバス１１分「神明町」下車徒歩２分

つみきは、元小学校教諭の心理師と元保育士が、経験をもとに立ち上げた教室です💡 個別の支援が必要なお子様に合わせた適切な支援を行うことを主軸としています😊 未就学のお子様には、集団生活や小学校就学を目標とした個別支援が中心です🎉 1回45分の支援で「自己肯定感」や「達成感」の積み重ねを重視し、「できた」「楽しい」の成功体験を増やします🌟 就学に向けて必要な「見る」「待つ」「聞く」力や社会性を獲得、強化できるよう支援します💪 年中〜年長児には、ペア支援や小集団支援も行っています🎈

• 土曜営業
• 利用料・その他諸経費：夏休みや冬休み等で工作イベントを行った際に 材料費を実費でいただく場合がございます。
• 学習支援
• 理学療法
• +2

事業所は障がいのある児童が安心して過ごせる居場所を提供し、個々の発達特性や課題に応じた支援を実施します。 日々の成長を共有し、保護者の安心と信頼に繋がる運営を目指します。 誰もがいきいきと生活できる共生社会の実現に貢献するとともに、児童一人ひとりの未来がより豊かに広がるよう、質の高いサービスを提供します。 少人数での療育　個別療育　集団療育　運動療育　学習支援

（運営の方針） 事業所は、通所給付決定保護者及び利用者の意向、利用者の特性や、身体、精神の状態、その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づき事業所の従業者は、利用者に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 「仕事を通して真理をもとめ、生命を守り育て共に生きること」を目指す法人の運営理念に基づき、以下のことをスコーレ白百合の運営方針とする。 ①子どもたちの好きなことを大切にし、それぞれの持っている力を伸ばせるようにすること。 ②子どもたちが遊びを通して、日常生活における基本動作や知識技能について学ぶことができる機会を創造していくこと。 ③仲間と楽しさを分かち合える力を育て、集団生活に適応できるようにしていくこと。

• 土曜営業