- 空きなし
- 送迎あり
- 5/19時点
とらびっこ
JR前橋駅 永井バス → 六供東 バス停 下車 徒歩 2分
サッカーを中心とした集団運動⚽ 心と体を整える運動メニュー🏃 社会性を育てることを重視🌱 スラックレールを使った運動🧗 ユビスラで体幹を育てる💪
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒371-0804 群馬県前橋市六供町4丁目38番地１２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 群馬県前橋市
高崎市立南八幡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目140件高崎市立南八幡小学校から13km
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高崎市立南八幡小学校から13km
- 送迎あり
そら
関越交通 （中泉郵便局前） グルリンバス 県央医科歯科クリニック前
自己肯定感を持ち、生き生きと生活できるよう支援します。 また、日常生活における基本的動作及び知識技能を獲得し、集団生活に適応できることを目標にします。 1 ぽじまる体操、脳幹体操 2 感覚統合運動 3 学習支援 4 課外活動 上記の支援を曜日で行っています。 支援内容は、保護者の方の意向を踏まえ、個により異なります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3524 群馬県高崎市中泉町606-3 中泉町606-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市全域
地図
高崎市立南八幡小学校から13km
- 住所
- 〒371-0805 群馬県前橋市南町二丁目６５番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市
地図
高崎市立南八幡小学校から13km
- 送迎あり
多機能型キッズなかま
群馬八幡駅から徒歩１０分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 従業者はサービス提供に当たっては懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 事業者は関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 （１）放課後等デイサービス、児童発達支援計画の作成（２）生活能力向上のために必要な訓練（３）集団生活への適応訓練（４）レクリエーション行事（５）送迎サービス（６）個別支援計画に基づき利用者の心身の状況に応じて指定放課後等デイサービス、児童発達支援のサービス提供を行う
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒370-0884 群馬県高崎市八幡町字野宮668-3
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市、安中市、前橋市周辺
地図
高崎市立南八幡小学校から13km
- 送迎あり
ハッピーテラス前橋教室
・JR前橋駅から徒歩15分 ・「けやきウォーク南」バス停下車徒歩5分 ・駐車場あり
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒371-0804 群馬県前橋市六供町1-21-8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、伊勢崎市、
地図
高崎市立南八幡小学校から13km
オハナ教室は、発達に凸凹のある子どものための学童保育です。 放課後や長期休暇中の日常生活動作の指導、集団活動への適応訓練であるとともに、ご家族に代わって一時的ケア代替する支援サービスの役割を担っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目２４番地１ 75-N棟 １０１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 群馬県前橋市
地図
高崎市立南八幡小学校から13km
- 送迎あり
Keiki program
前橋大島駅から徒歩20分
生活スキルの支援…日常生活で必要なスキルを身につけられるよう、支援を行います。 運動能力や感覚能力の向上…運動能力や、視覚・聴覚・触覚等の感覚能力のトレーニングを行います。 言語や社会性を養う…周囲との関わりを通して、言語や、社会性を身につけていきます。 家庭への支援…お子さん本人への支援だけではなく、家族が安心して子育てを行うことができるよう、家庭への支援を行います。 児童発達支援・放課後等デイサービス
- 住所
- 〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目24番地2-351号
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
高崎市立南八幡小学校から14km
高崎市立南八幡小学校から14km
- 住所
- 〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町１−２６−１７
地図
高崎市立南八幡小学校から14km
- 送迎あり
カラフルかんら
電車でお越しの場合：上信電鉄 上州福島駅下車 徒歩15分 車でお越しの場合：上信越道 富岡IC下車 国道254号線を吉井方面 約7分
特性や個性のあるお子さんが自分らしく生活できるよう、放課後に保育士・教員免許を持つ有資格者及び福祉・療育経験者が自立をサポートいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-2212 群馬県甘楽郡甘楽町福島９７２−２０
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 甘楽町全域、富岡市一部、吉井町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
