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相模福祉村KIDS+保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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相模福祉村KIDS+保育園から12km

相模福祉村KIDS+保育園から12km

津久井療育相談児童発達支援事業所

バス:神奈川中央交通「仲町自治会館前」より徒歩3分

保護者及び児童の意向、児童の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「児童発達支援計画」という。 )を作成し、これに基づき児童に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等、必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

住所
〒252-0157 神奈川県相模原市緑区中野613−2津久井保健センター
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  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/16時点

運動療育で生きる力を育むシエル中町教室

町田駅より徒歩14分 もしくは 町田市民バス 中町一丁目バス停より徒歩4分

・感覚統合に基づく運動プログラム ・手帳の有無を問わず利用可 ・保護者の就労を問わず利用可

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒194-0021 東京都町田市中町3−10−9 アーバン第3ビルラ・ヴィ201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都町田市
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  • 送迎あり

座間市立児童発達支援センター サニーキッズ

電車:小田急江ノ島線南林間駅西口よりイオンモール座間行きバスにて小松原バス停下車、徒歩7分 タクシー:小田急江ノ島線南林間駅西口より約10分 車:東名横浜町田インターより国道246号線東原5丁目交差点を右折6分

就学前の幼児で心身の発達に心配のある、もしくは心身の発達に障害がある乳幼児に対して、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、及び集団生活への適応訓練の実施とともに、保護者への支援を行う(1)お子さんへの支援(主に集団での支援) ・基本的な日常生活動作の習得や集団生活に適応する力を育むため、発達過程・特性に十分配慮した関わりの中で、年齢や療育経過に応じた段階的な支援を行います。 (2)家庭、保護者への支援 ・子どもや保護者の気持ちに寄り添うなかで、信頼関係を築き、安心して通うことのできる環境整備と、保護者同士がつながりを持てるよう支援を行います。 ・子どもへの支援をともに考えるなかで、保護者が子どもへの理解を深め必要な支援を実感できるよう支援します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒252-0002 神奈川県座間市小松原1−45−21
営業時間
平日 08:30 ~ 17:15
送迎エリア
座間市全域
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  • 送迎あり

りずむはーと金田

小田急小田原線 本厚木駅よりバス10分【金田】より徒歩1分

・音楽で表現力を育む ・リトミックや歌唱、ダンス ・感覚統合を意識した体操

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒243-0807 神奈川県厚木市金田339−1 inove厚木101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
厚木市
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  • 送迎あり

すぎな愛育園 きらきら

JR横浜線みなみ野駅・片倉駅から徒歩15分   JR中央線八王子南口から神奈川中央バス(橋本駅北口駅行)乗車10分→片倉高校前下車→徒歩1分 京王高尾線京王片倉駅→徒歩2分神奈川中央バス(橋本駅北口駅行)片倉城址乗車5分→片倉高校前下車→徒歩1分

「自分を愛するようにあなたの隣人を愛せよ」という法人理念に基づき、子どもの発達に応じた支援を実践することを施設運営の使命としています。 また保護者の子育てを援助し、併せて地域に対しても、関係機関と連携し、包括的な支援の実践を基本方針としています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒192-0914 東京都八王子市片倉町1630−4
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00 / 土 08:30 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
八王子市、町田市、多摩市
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  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ベルノコ学習教室 みなみ野

電車 JR横浜線八王子みなみ野駅より 徒歩2分     JR横浜線片倉駅より徒歩25分 自動車10分

就学を見すえた就学準備クラス🏫 2・3歳児中心のぐんぐんクラス🌱 応用行動分析を用いた療育を行う🧩 デジリハやおやつ作りも取り入れる🍪 保育士4名と児童指導員1名が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒192-0918 東京都八王子市兵衛1丁目4−13 ベンティチェリ1001
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 19:00
送迎エリア
八王子市全域
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  • 送迎あり

オトノハ

<車でお越しの方> 国道246号線 下今泉立体交差側道を下りて 県道51号線を相模原・座間方面へ450m <公共交通機関でお越しの方> 小田急線・相鉄線 海老名駅西口から徒歩20分 小田急線・相鉄線 海老名駅西口からバス「愛川バスセンター行き」乗車5分「今泉」バス停下車、徒歩7分(600m)

1 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 3 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障

  • 理学療法士(PT)
住所
〒243-0435 神奈川県海老名市下今泉4−2−14 グランツ海老名1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
海老名市全域、厚木市全域、座間市全域、綾瀬市全域、大和市全域、寒川町全域、平塚市全域、相模原市全域
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  • 送迎あり

アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室

・中和田バス停より徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分

個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間2丁目1番5号
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スパークスタジオみなみ野レインボーキッズ (rainbowkids)

jr横浜線「八王子みなみ野」駅より徒歩10分

- 🎨 創造力を育むアート活動が充実!子どもたちが自由に絵を描いたり、工作を楽しむ時間があります。 - 🤸‍♂️ 運動を通じて体力向上!外での遊びや体操など、楽しく体を動かすプログラムが盛りだくさんです。 - 📚 学習支援も行い、個々のペースに合わせた宿題や勉強をサポートします。わからないところを丁寧に教えます。 - 🎉 季節ごとのイベントを開催!ハロウィンやクリスマスなど、特別な日をみんなで楽しむアクティビティがあります。 - 👩‍🏫 専門のスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を提供しています。子どもたちの成長をしっかり見守ります。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒192-0916 東京都八王子市みなみ野3−31−17 ボヌールa
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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