前橋市立元総社北小学校から367m
群馬総社駅より車で約10分ほど
生活能力の向上のやめに必要な訓練（SST）を行い、社会と交流を図ることが出来るよう支援を行うSSTを用いて、挨拶をする、順番を守る、相手の気持ちを察する、会話をする、褒める、 自分のことは自分でやる、時間を守る、自己決定できるようになる等、その子に合った支援を目指しています
前橋市立元総社北小学校から373m
前橋インターより車5分 新前橋駅より徒歩20分
🌈 0歳から6歳までの未就学児を対象とした児童発達支援を提供します。 🏫 小学校から高校生までの子どもたちに放課後の支援を行います。 📅 一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、必要な療育を実施します。 🤗 お父様やお母様と相談しながら、その子に合った支援を心がけています。 🌟 ストレスやトラウマを防ぎ、子どもたちが伸び伸びと過ごせる環境を提供します。 🛠️ 支援内容は事業所によって異なり、多様なアプローチを行っています。 👩👧👦 家族とのコミュニケーションを大切にし、子どもたちの成長を共に見守ります。
前橋市立元総社北小学校から2km
新前橋駅徒歩20分
アセスメントに紐づいたプログラム📝 個別と集団の支援を組み合わせる🤝 ダンスやピアノなどの表現活動💃 パソコンを活用した支援を行う💻 幼稚園教諭や児童指導員が在籍🧑🏫
前橋市立元総社北小学校から2km
電車：ＪＲ両毛線・ＪＲ上越線・ＪＲ吾妻線「新前橋駅」徒歩約21分 タクシー：新前橋駅より約6分 車：関越自動車道「前橋IC」より国道17号を前橋市大友町方面へ 約5分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
前橋市立元総社北小学校から2km
障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする・法人で運営するB型事業所と連携して、体験や学校卒業後のイメージを育てます。 ・調理実習を日常的なおやつ作りの一環で実施しています。 ・中高生にはワークサンプル幕張版を活用して生活・職業・就職に必要な訓練・講座を個別もしくは少人数で行っています。
前橋市立元総社北小学校から2km
法人理念 人とをつなぐ 今と未来をつなぐ 可能性を見つけ出し新しい世界へとつないでいく 経営方針 ・人材育成理念『利用者様から必要とされ仕事に誇りとやりがいを持つことを目指せる人材』 『合理的に準備し強い精神力で日々の支援に挑むことの出来る人材』 ・指導方針 『行動を正さず意識を正す』成長に合わせて３段階の支援方針 《のびのびチーム》【知能に合わせて児童発達支援段階の個別療育の導入化】 《ぐんぐんチーム》【人の為に何かを作る・人の為に生きる志を学ばせる】 《未来チーム》【未来につながる就労支援への土台作り】
前橋市立元総社北小学校から2km
前橋市立元総社北小学校から2km
自動車、もしくはJR上越線新橋駅から徒歩15分
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育や、個々の状態に応じた個別指導を行っています。
前橋市立元総社北小学校から2km
電車： JR上越線・両毛線「新前橋駅」西口 徒歩約8分 タクシー： 新前橋駅より約3分 車： 関越自動車道 前橋ICより国道17号を前橋市街方面へ 約8分
こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
