- 空きあり
- 9/23時点
療育は基本1コマ60分で実施⏱ アセスメントで目標を設定📋 感覚統合と学習支援とSSTが三本柱🏛 栄養学的アプローチも実施🥦 ESDMやTEACCH、ABAを実践🌍
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目１９番地１−１０７号室 鴨志田第一ビル１０７号室
グリンウッド保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
22ページ目328件グリンウッド保育園から12km
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グリンウッド保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぽかぽかステップ 豊田教室
電車：JR豊田駅から徒歩8分
完全オーダーメイドの個別支援を実施🧩 LITALICOジュニアの教材を使用📚 8つのカテゴリのスキルリストで確認📋 週7日開所で長期休みも利用できる📅 放課後デイの利用者は送迎あり🚌
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒191-0053 東京都日野市豊田３−１９−５ Abundantia UkiUki Toyoda １F
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 18:00 ／ 日 09:30 ～ 18:00
地図
グリンウッド保育園から12km
コペルプラスこどもの国教室
東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
グリンウッド保育園から12km
コペルプラスこどもの国教室
電車：こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良３−２−１１ リバティ緑山１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
グリンウッド保育園から12km
- 送迎あり
ラピオンナーシングデイサービス
JR中央線 豊田駅 徒歩7分
重症心身障害児（医療的ケア児）に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0053 東京都日野市豊田２−４７−１ルネッサンスコート・とよだ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市全域
地図
グリンウッド保育園から12km
- 送迎あり
ラピオンこどもデイサービス
京王線 南平駅 徒歩４分
重症心身障害児（医療的ケア児）に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0041 東京都日野市南平７−２−１４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市全域
地図
グリンウッド保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア若葉台はるひ野教室
京王線 若葉台駅より徒歩5分、小田急線 はるひ野駅から徒歩3分
個別療育はオーダーメイドで実施🧩 集団療育で多様な体験ができる🎲 保護者の心配に共感して話を伺う👪 敷地内の公園で屋外での療育🌳 「褒めて伸ばす」をモットーに支援🌟
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- +11
- 住所
- 〒215-0035 神奈川県川崎市麻生区黒川624-5 ハルグラン若葉台1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 11:00 ／ 土 09:00 ～ 12:15 ／ 日 09:00 ～ 12:15
地図
グリンウッド保育園から12km
- 送迎あり
らいおんハートからだの児童デイサービス大和
小田急線もしくは田園都市線の中央林間駅から歩いて10分
母子分離型で定員5名の小集団および個別機能訓練を実施しています🌟 療育プログラムには、認知プログラム、音楽・感覚統合、日常生活動作・製作、ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援が含まれます🎵 個別リハビリは医療機関などと連携し、お子様の「出来た」を大切に提供します✨ 希望者には、看護師付き添いのもとで入浴を提供し、体調・温度管理を徹底します🛀 療育支援として、光、音、香などの感覚刺激を感じる活動「スヌーズレン」を実施しています🌈
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒111-0033 神奈川県大和市中央林間２−１４−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 大和市、座間市（一部）、相模原市（一部）、町田市（一部）、横浜市（一部）
地図
グリンウッド保育園から12km
- 送迎あり
ワンステップスマイル (One step smile) 座間入谷東教室
小田急線 座間駅より 徒歩15分
・お子様目線の療育を心がける ・個性を尊重し自立を目指す支援 ・保護者向けに一時的なケア代行
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東１−５−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 座間市全域 海老名市の一部 大和市の一部 綾瀬市の一部
地図
グリンウッド保育園から12km
クリッパーズ
JR中央線豊田駅徒歩１２分
🌟 お家のような温かい育成室で、楽しく過ごせる環境が整っています 🎨 工作やアイロンビーズで創造力を育み、カードゲームやボードゲームで友達とのコミュニケーション力を強化 📚 学習支援では宿題や個々の課題をしっかりサポート 🍳 手作りのおやつや昼食を通じて、みんなで楽しい時間を共有 🎶 音楽療法や個別作業療法もあり、それぞれの成長を見守るプログラムが充実しています 🌈 個別支援計画に基づき、一人ひとりの「なりたい自分」を実現するお手伝いをしています
- 作業療法士（OT）
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒191-0065 東京都日野市旭が丘一丁目１５番地の９２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
