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前橋市立新田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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前橋市立新田小学校から5km

  • 送迎あり

こどもサークル大友

電車:JR両毛線・JR上越線・JR吾妻線「新前橋駅」徒歩約21分 タクシー:新前橋駅より約6分 車:関越自動車道「前橋IC」より国道17号を前橋市大友町方面へ 約5分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサークル大友 の写真こどもサークル大友 の写真こどもサークル大友 の写真+8枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自信を育む
  • イベント多数
  • 運動療育
  • +7
住所
〒371-0847 群馬県前橋市大友町三丁目1番地12
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
前橋市全域
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前橋市立新田小学校から5km

  • 送迎あり

ぱれっと

JR前橋駅から徒歩20分

心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行います。

  • 土曜営業
住所
〒371-0016 群馬県前橋市城東町3−15−26
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
前橋市
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前橋市立新田小学校から5km

  • 送迎あり

糸車

JR前橋駅から徒歩20分

🌟 子どもたちが楽しく活動できる環境を提供しています。 🍞 こだわりのパンや飲み物を提供するカフェコーナーがあります。 🥗 新鮮な野菜を使ったランチプレートを楽しむことができます。 👩‍🍳 パン作りや料理を通じて、実践的なスキルを学ぶ機会があります。 🤝 子どもたち一人一人の長所を伸ばす支援を大切にしています。 🏃‍♂️ 運動や勉強を通じて、体を動かす活動を行っています。 😊 できたことを一緒に喜び合い、やりがいを感じる瞬間があります。 📍 アクセス良好で、地域の子どもたちが通いやすい立地にあります。

  • 土曜営業
住所
〒371-0016 群馬県前橋市城東町3−20−7
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
前橋市
地図

前橋市立新田小学校から5km

チャイルド・ホープ東貝沢

高崎問屋町駅から車で10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 本人の意思を尊重し、個々の年齢や特性、発達の程度に配慮して支援を行います。 子どもたちの「やってみたい」「試したい」といった主体性を尊重し、季節に合わせバラエティ、オリジナリティに富んだ、子どもたちがワクワクするような活動を提供します。 その上で、すべてのサービス提供にあたり、お子さまの安心安全を最優先します。

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒370-0041 群馬県高崎市東貝沢町4-10-16 メゾン尊登102
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
高崎市・安中市・前橋市・藤岡市・玉村町
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5.0(1件)

前橋市立新田小学校から5km

  • 送迎あり

Keiki program

前橋大島駅から徒歩20分

生活スキルの支援…日常生活で必要なスキルを身につけられるよう、支援を行います。 運動能力や感覚能力の向上…運動能力や、視覚・聴覚・触覚等の感覚能力のトレーニングを行います。 言語や社会性を養う…周囲との関わりを通して、言語や、社会性を身につけていきます。 家庭への支援…お子さん本人への支援だけではなく、家族が安心して子育てを行うことができるよう、家庭への支援を行います。 児童発達支援・放課後等デイサービス

住所
〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目24番地2-351号
送迎エリア
前橋市
地図

前橋市立新田小学校から5km

オハナ教室は、発達に凸凹のある子どものための学童保育です。 放課後や長期休暇中の日常生活動作の指導、集団活動への適応訓練であるとともに、ご家族に代わって一時的ケア代替する支援サービスの役割を担っております。

  • 土曜営業
住所
〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目24番地1 75-N棟 101号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
群馬県前橋市
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3.3(3件)

前橋市立新田小学校から5km

アセスメントに紐づいたプログラム📝 個別と集団の支援を組み合わせる🤝 ダンスやピアノなどの表現活動💃 パソコンを活用した支援を行う💻 幼稚園教諭や児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒371-0855 群馬県前橋市大友町3-14-11
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
前橋市・高崎市
地図
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1.0(2件)

前橋市立新田小学校から5km

こどもサークル大渡町

電車:JR両毛線「新前橋駅」徒歩約26分 タクシー:新前橋駅より約8分(車利用目安) 車:関越自動車道「前橋IC」より国道17号を前橋市大渡町方面へ 約7分(交通状況により変動)

私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒371-0854 群馬県前橋市一丁目7番地5
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
前橋市、高崎市
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5.0(1件)

前橋市立新田小学校から5km

  • 送迎あり

サン・ワーク

JR両毛線・上越線 井野駅 西口より徒歩2分

・作業療法士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・県内初の就労準備型 ・PCスキルや企業見学、面接練習

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 就労支援
住所
〒370-0004 群馬県高崎市井野町81-3 ベルハウス井野Ⅱ1F
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
高崎市、前橋市
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前橋市立新田小学校から5km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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