- 送迎あり
児童発達支援まはろ
JR横浜線 淵野辺駅より 徒歩20分
- 住所
- 〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生４丁目４番８号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
谷口保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
14ページ目395件谷口保育園から9km
15お気に入り
谷口保育園から9km
- 送迎あり
りーぷりんぐ
相鉄線瀬谷駅より徒歩１５分 神奈中バス「本郷原」徒歩２分
ABAを主軸とした発達支援🧩 つみきの会と提携して支援🤝 行動の理由を分析して対応🔍 個別療育と小集団療育を組合せ👥 ABAの全体研修を年に数回実施📘
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒246-0015 神奈川県横浜市瀬谷区本郷2丁目26-8
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市瀬谷区、旭区の一部（その他地域は要相談）
地図
谷口保育園から9km
コペルプラス青葉台教室
東急田園都市線 青葉台駅 徒歩５分
1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。 幼児教育コペルで使用している課題に合わせた豊富なオリジナル教材、フラッシュカード等を使用しています。 【バラエティに富んだ認知課題】 指導員と一緒に楽しく歌を歌ったり、高速で捲られるフラッシュカードを見たりすることで、集中力向上や脳の活性化を促します。 【子ども主体のソーシャルスキル・トレーニング(SST)】 対人関係、セルフ・コントロール、ルール等を身に着けるプログラムです。 【感覚統合からのアプローチ】 リトミックによる音楽教育（拍子・呼吸・リズム・即時反応）や人間教育（創造力・集中力）、感覚統合を取り入れた遊び等により、心と体を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台一丁目6番16号 トーセイビル3階a号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
谷口保育園から9km
相模原市立児童発達支援センター
相模線上溝駅より徒歩１５分、神奈中バス「光が丘小学校前」より徒歩５分
事業所は、一人ひとりの児童が社会の一員として地域の中で健やかに育つことを目指し、適切な技術を持って日常生活の習慣や社会性が身についていくようにサービスを行う。 主に肢体不自由児等のお子さんが対象。 保護者と離れて小集団（お子さんの状態によっては保護者と一緒に参加）で活動する毎日クラスと、保護者と一緒に療育参加する親子クラスがあります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒252-0226 神奈川県相模原市中央区陽光台3丁目19番2号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
地図
谷口保育園から9km
- 送迎あり
にこまる
小田急線鶴川駅から神奈中バス １番乗り場：若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩１分 ５番乗り場：野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩３分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です！ 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町1969-1 建物を正面に見て一番右の入り口
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 町田市の鶴川地域や川崎市の一部など
地図
谷口保育園から9km
- 送迎あり
ぱぴぃ
電車：JR横浜線 淵野辺駅 徒歩20分
学校や保育園などでは味わえない体験やアットホームな空間作り、子供たちの可能性を十分に引き出し、毎日が楽しいと思える場所を目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0202 神奈川県相模原市中央区淵野辺本町１丁目８番６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市全域 町田市木曽、忠生、小山田 多摩市唐木田、鶴牧 ただし、これ以外の地域より実施の依頼があった場合には受け入れを検討する。
地図
谷口保育園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらいあ座間
小田原線座間駅より徒歩8分
あそびを使った発達支援🎠 基礎感覚と五感を整える🌈 回る・跳ぶ・走るなどの動き🏃 満足するまでやりきるサポート🤝 保護者向けの発達講座を開催🎓
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +5
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東２−３２−１４ ２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 座間市、綾瀬市、海老名市、相模原市
地図
谷口保育園から9km
ブロッサムジュニア 座間教室
小田急小田原線 座間駅より徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施🧩 集団で見つけた苦手を個別で指導🔍 感覚統合やごっこ遊びなどを実施🎭 就学時に必要な社会性の準備を行う🎒 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東二丁目３２−１４ エールハイツ座間107
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
谷口保育園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/30時点
和のっこ
原当麻駅から徒歩15分 夢の丘小学校入り口バス停から徒歩5分
サポートがあれば障がいがあっても地域の中で暮らしていける。 子ども達の成長をご家族様と一緒に願いながら、安心で安全ホッとできるような居場所の提供をめざします。 子ども達の「わ」が広がり、ご家族様の「わ」が保たれる。 地域に開かれた運営を心がけ、ご家族様とのコミュニケーションも大切にします。 日常生活における基本的動作の訓練、製作活動等の個別訓練、外出等の集団訓練、コミュニケーション等のＳＳＴなど。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0336 神奈川県相模原市南区南区当麻８９４番地１４
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 主に、相模原市南区中央区。
地図
谷口保育園から9km
コペルプラス 大和東教室
小田急電鉄/相模鉄道 大和駅 より徒歩3分
コペルプラスは、発達に課題のある子どもの自己肯定感を育む個別療育と小集団療育を提供しています✨ 楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出すことを重視しています🌈 療育プログラムには、認知プログラム、音楽・感覚統合、製作、運動療法、ソーシャルスキルトレーニングがあります🎶 「できることが増えるのは世界がひろがること、楽しいことが増えること」を合言葉としています😊
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒242-0017 神奈川県大和市大和東３丁目８−３ 大和第一生命ビルディング１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
