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ナーサリースクールT&Yこもれびの森周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ナーサリースクールT&Yこもれびの森から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー南町田

電車:東急田園都市線、「南町田グランベリーパーク駅」徒歩7分 車  :国道16号の南町田北交差点を鶴間公園方面 約5分

子ども達が笑顔であること、それがすべての基本です。 笑顔と思いやりで健康と幸せを創造します。 事業所運営方針 ・利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供いたします。 ・利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供いたします。 ・利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力いたします。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒194-0004 東京都町田市鶴間2-6-17
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
町田市、大和市、相模原市南区
地図

ナーサリースクールT&Yこもれびの森から8km

療育は基本1コマ60分で実施⏱ アセスメントで目標を設定📋 感覚統合と学習支援とSSTが三本柱🏛 栄養学的アプローチも実施🥦 ESDMやTEACCH、ABAを実践🌍

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目19番地1−107号室 鴨志田第一ビル107号室
地図
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ナーサリースクールT&Yこもれびの森から8km

  • 送迎あり

ワンステップスマイル (One step smile) 座間教室

小田急線 座間駅より 徒歩13分

適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者がご利用者様に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 当事業所はご利用者様の意思及び人格を尊重してご利用者様の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 また、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い関係各所との連携を取る。 ご利用者様の人権擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 One step smile座間教室では、当社ロゴにも入っている『笑顔で一歩ずつ』をモットーにご利用者様、保護者様、そのご家族、地域の方々が笑顔で過ごせる環境を提供し、ご利用者様に合った内容の療育を行うことで、ご利用者様が地域の方々と『一歩ずつ』成長していく教室です。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0021 神奈川県座間市緑ケ丘1−15−35 パルネットグリーンヒル102
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
座間市全域 海老名市の一部 大和市の一部 綾瀬市の一部 相模原市の一部
地図
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ナーサリースクールT&Yこもれびの森から8km

児童発達支援はっち

電車:JR横浜線、相模原駅から徒歩20分。 電車:京王相模原線、多摩境駅から徒歩20分。 車:向陽小学校から町田街道方面に車で5分。

コミュニケーション手段の獲得を支援🗣️ 読み書きや計算、時計の読み方を学ぶ 完全個別の時間で発語の促しを行う 集団の時間では好きを伸ばす支援🎈 言語聴覚士や公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒252-0211 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7番11号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市、町田市の一部
地図
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5.0(1件)

ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

  • 送迎あり

ゆいまーる

共用交通機関 自動車

住所
〒252-0244 神奈川県相模原市中央区田名4321番地1 2階
送迎エリア
相模原市
地図

ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

地域生活支援センターかのん

鶴川駅より、6番バス乗り場よりバスに乗り、鶴川市民センター入口で降り、徒歩で南に200mほど歩く。

  • 土曜営業
住所
〒195-0062 東京都町田市大蔵町408番地
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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4.0(1件)

ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー相模原南橋本

車、徒歩、電車(相模原線 南橋本駅)

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真ウィズ・ユー相模原南橋本 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +6
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒252-0253 神奈川県相模原市中央区南橋本1-15-3 プラネット南橋本1階
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市中央区、緑区(一部) 町田市(一部)八王子市(一部)
地図
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ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

児童発達支援事業 みらい

小田急江ノ島線鶴間駅徒歩6分

・親子で参加する小グループ ・歩行が未完成の子向けクラス ・理学療法士が入るクラスがある ・一人ひとりに合わせた療育計画

  • 理学療法士(PT)
  • 自立支援
住所
〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間一丁目22番12号 L.トレジャーⅦ102
営業時間
平日 09:55 ~ 11:35
地図
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ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

  • 送迎あり

きのねっこ すずかけ台

東急田園都市線すずかけ台駅より徒歩5分

子どもの姿は、一本の木のようです。 私たちが見ているのは、枝や葉の部分。 「座れない」「落ち着かない」などの行動も、そのひとつかもしれません。 でも、本当に大切なのは、土の中に広がる“ねっこ”。 どうしてだろう? 何を感じているのだろう? 困った行動の奥には、その子なりの理由があります。 きのねっこは、目に見える枝を整えるのではなく、 ねっこにそっと目を向けます。 安心という水をあげながら、 ご家族や支援者みんなで囲み、 ゆっくりと育てていく。 ねっこが育てば、その子らしい芽はきっと伸びていく。 それが、きのねっこの願いです。

住所
〒194-0002 東京都町田市南つくし野2−29−3
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
町田市、横浜市、大和市
地図

ナーサリースクールT&Yこもれびの森から9km

発達支援事業所きねとうす

小田急江ノ島線鶴間駅

・早期発達支援士が在籍 ・動きと知覚、認知を結びつける運動 ・共同制作やチームビルディング ・好きなことを見つける

  • 土曜営業
住所
〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間一丁目21番10号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市、座間市、相模原市全域とする。
地図
5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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