- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台5丁目11番19号 ペアナードオダサガ3階302
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市南区の一部
みんなのとっぽこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目275件みんなのとっぽこども園から13km
みんなのとっぽこども園から13km
こどもサポート教室「きらり」相模大野校
小田急線相模大野駅:南口より徒歩約8分。 駅前の大通りの3つ目の信号(相模大野九丁目)を左折し、100mほど進んだところ坂の途中の左手のマンションの2階。202号室。
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に障害児通所支援事業を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った障害児通所支援事業の提供に努める。 個別の療育支援を行い、一人一人の発達の段階や課題に合わせた療育支援サービスを提供している。 SSTや学習支援の他にも個々の課題を解決または改善できるようにサポートしている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野7丁目23−5 ラ・フォンテーヌ202
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
みんなのとっぽこども園から13km
- 送迎あり
たいにい・ぼっくす
小田急線相模大野駅 徒歩7分
・居場所づくりから始める支援 ・学校や福祉サービスとの連携 ・相談援助やレスパイト対応 ・対象とする障害を定めていない
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野9丁目6番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市、大和市、座間市
地図
みんなのとっぽこども園から13km
- 送迎あり
児童発達支援 にこにこチャイルド おだきゅうさがみはら
小田急線小田急相模原駅より徒歩3分
1 保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施、その他の措置により適切かつ効果的にサービスを提供する。 2 障害児の意思及び人格を尊重して、障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、他の関係機関との連携に努める。 4 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じる。 5 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 運動プログラム、SST、屋外体験プログラム中心
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1−21−42 コートサヌール1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:10 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 座間市、相模原市南区
地図
みんなのとっぽこども園から13km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 小田急相模原教室
小田急線小田急相模原駅 徒歩5分
TEACCHメソッドなども用いる🧩 ABAメソッドに沿った支援🌟 集団活動でルールやマナーを学ぶ👫 最寄駅から徒歩5分で送迎あり🚌 言語聴覚士や看護師が在籍🧑🏫
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1丁目18番48号 サンループムカサ101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 座間市、相模原市南区、町田市
地図
みんなのとっぽこども園から14km
- 送迎あり
トイロ 黒川
小田急多摩線【黒川】駅 徒歩7分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒215-0035 神奈川県川崎市麻生区黒川3−1 セントリビエ1階1号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、東京都町田市
地図
みんなのとっぽこども園から14km
らいくYOUウィル
自転車、自動車(駐車場なし)、徒歩、電車等
- 住所
- 〒252-0313 神奈川県相模原市南区松が枝町18−17 Sテラス3階
地図
みんなのとっぽこども園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援もみのこ
京王線 聖蹟桜ヶ丘駅より徒歩3分
モンテッソーリ教育方針の発達支援🧩 保護者の悩みを伺い目標を決める👪 個々に合わせたレッスンを実施📖 自ら選ぶおしごとの時間がある🧸 クラスによってSSTや粗大運動🏃
- TEACCH
- ABA
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒206-0011 東京都多摩市関戸1−1−5 ザ・スクエアE−5
地図
みんなのとっぽこども園から14km
たまキッズルーム 日野万願寺
多摩モノレール 万願寺駅、甲州街道駅 徒歩8分
・理念 能力や個性が活き、関わる方の健康と笑顔の絶えない社会を創生する ・ミッション 『信頼・感動・笑顔』を大切に私たちは行動します ・ビジョン 医療、福祉分野で地域の安心と成長を担い、利用者さまとスタッフが輝く人生を送る
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺2−37−12 コーポベスト万願寺1階101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
地図
みんなのとっぽこども園から14km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 小田急相模原
小田急小田原線 小田急相模原駅徒歩17分
遊びを通して成長と「やりたい!」を応援 「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。 「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0001 神奈川県座間市相模が丘1−3−4 CLLエクセレンス相模が丘2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市南区、座間市、大和市、東京都町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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