- 空きあり
- 送迎あり
- 5/23時点
おもちゃ箱まちだ
JR「町田駅」より、バスで「忠生公園前」下車 徒歩3分
遊びが学びを基本方針に🧸 遊びを通じて本来の力を引き出す✨ ルールの理解やお友だちとのやりとり🤝 保育士資格をもつ職員が多い👩 お預かり時間が比較的長め🕐
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒194-0037 東京都町田市木曽西3-18-2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 町田市
げんきっず保育園から10km
JR「町田駅」より、バスで「忠生公園前」下車 徒歩3分
遊びが学びを基本方針に🧸 遊びを通じて本来の力を引き出す✨ ルールの理解やお友だちとのやりとり🤝 保育士資格をもつ職員が多い👩 お預かり時間が比較的長め🕐
げんきっず保育園から10km
小田急線本厚木駅愛川バスセンター行バス25分バス停春日台1丁目徒歩2分
児童の個性を尊重し、持っている潜在能力を可能な限り引き出し、得意な事を身に着けさせ、児童に自信を持たせること。 集団行動を円滑に行えるように、社会性を涵養すること。 これらを実現させるために、個別支援・集団行動支援を行います。 課外活動を積極的に取り入れています
げんきっず保育園から10km
電車:多摩都市モノレール、京王多摩線、小田急線「多摩センター駅」徒歩10分 タクシー:多摩センター駅より5分
・遊びとしての療育レッスン ・発達に合わせたスモールステップ ・凸凹の凸を伸ばす ・幼児教室のメソッドが土台
げんきっず保育園から10km
JR横浜線橋本駅下車し三ケ木行きバスに乗車し20分奈良井バス停下車徒歩10分
事業所が児童福祉法等の関係法令を遵守し、適正な運営を確保するために人員及び管理運営について定め、扶養義務者及び利用者に対し適正なサービスを提供することを目的とする。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 中でも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します。
げんきっず保育園から10km
豊田駅より徒歩10分以内
げんきっず保育園から10km
八王子駅から豊田駅行バス 15分位 豊田駅から八王子駅行バス 10分位 北八王子駅から徒歩 10分〜15分位
安田式体育あそびで6つの動作を行う🏃 アナログゲームでルールを守り合う🎲 未就学児は運筆やシール貼りを行う✏️ 小学生は「すらら」で学習を進める💻 安田式遊具を使って運動遊び🤸
げんきっず保育園から10km
JR中央線 豊田駅から徒歩3分
げんきっず保育園から10km
電車:京王多摩センター・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分
利用児童やそのご家族、地域すべてに居心地が良く、 こころ休まる場所「よりどころ」になれる事業所を目指します。 運動を通して生きる力を身に付ける 運動療育により失敗への恐怖心をなくし、スモールステップをクリアすることで自己肯定感を増大するプログラムを提供いたします。 集団行動の中で、コミュニケーション力を鍛え、社会とのかかわりを学んでいきます。 楽しく運動し「得意」を見つけましょう!
げんきっず保育園から10km
JR八王子駅北口・JR西八王子駅・京王八王子駅発 西東京バス 「三村橋」下車徒歩1分/「横川町住宅」下車徒歩4分
私達は、子どもの想像する力を引き出し、新しい可能性を見つけ出すため色々な事にチャレンジしてもらいたいと思っています。 成功体験を多く詰めるよう支援し、一人一人のできる事や笑顔を増やして自信に変えられるようにサポートしていきます。
げんきっず保育園から10km
JR相模線 原当麻駅から徒歩5分
1.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 グランディールの名前の由来は「成長する」「育つ」という意味です。 『療育』『知育』『体育』の3つの『育』を軸に子どもたちをサポートしていきます。 未就学児を対象に個別・小集団によるトレーニングにより、身の回りのことができる、自分の要求を伝えられる、友達の前で発表する、順番を守る、インタビューをする、学習姿勢を作る等就学準備のための支援を行います。 またe-ラーニング取り入れ、職員の研修にも力を入れています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
