- 住所
- 〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵6丁目1番1号 CA古淵2B
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 15:00
相模保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目330件相模保育園から6km
相模保育園から6km
- 送迎あり
あんじゅ グランディール
JR相模線 原当麻駅から徒歩5分
1.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 グランディールの名前の由来は「成長する」「育つ」という意味です。 『療育』『知育』『体育』の3つの『育』を軸に子どもたちをサポートしていきます。 未就学児を対象に個別・小集団によるトレーニングにより、身の回りのことができる、自分の要求を伝えられる、友達の前で発表する、順番を守る、インタビューをする、学習姿勢を作る等就学準備のための支援を行います。 またe-ラーニング取り入れ、職員の研修にも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0335 神奈川県相模原市南区下溝594番地11
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
相模保育園から6km
- 空きなし
エーキッズ (akids) 南大沢
南大沢駅から徒歩5分
・フィットネスクラブ内で運動に特化 ・発達専門医が監修したプログラム ・特性に合わせてマンツーマン対応 ・安全基準を満たした施設環境
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢5−4 東急スポーツオアシス南大沢2f
- 営業時間
- 平日 13:15 ~ 19:15 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
相模保育園から6km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 津久井
相模湖駅より車20分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0156 神奈川県相模原市緑区青山1041番地5 落合店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区、愛甲郡愛川町
地図
相模保育園から6km
すいっち城山
JR横浜線 橋本駅北口より、橋01・三ケ木行きバスに乗り、「城山総合事務所入口」バス停で下車 徒歩1分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ①自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ②TEACCHプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。
- 住所
- 〒252-0105 神奈川県相模原市緑区久保沢1丁目5番1号 小木ビル101
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 14:00
地図
相模保育園から6km
緑療育相談児童発達支援事業所
電車:橋本駅南口より徒歩10分 バス:神奈川中央交通「緑区合同庁舎前」下車すぐ 「上町」下車徒歩5分
保護者及び児童の意向、児童の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「児童発達支援計画」という。 」を作成し、これに基づき児童に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 児童の意思及び人権を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定自動発達支援の提供に努める。 児童の人権の擁護、虐待防止等の為、責任者を設置する等、必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-5177 神奈川県相模原市緑区西橋本5丁目3番21号 緑区合同庁舎内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
地図
相模保育園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア橋本教室
JR横浜線・JR相模線・京王相模原線「橋本駅」より徒歩13分
アセスメントから個別支援計画を作成📋 個別指導で手先の運動やSSTを実施✋ 学齢の異なる子と過ごす集団活動🧒 園や学校を訪問する訪問支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🌟
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒252-0131 神奈川県相模原市緑区西橋本5丁目1番1号 ラ・フロールsc4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
地図
相模保育園から6km
- 送迎あり
「ハッピーⅱ」児童発達支援
JR横浜線橋本駅下車し大沢方面のバスに乗車し大沢公民館前下車5分
住み慣れた地域で自分に合ったライフスタイルを全うするために必要な事業を行うことにより、知識と教養の育成及び健康と福祉の推進を図りながら地域社会全体の利益の増進に寄与することを目的としております。 相模原市緑区の自然の中で、障害を持った人が明るく、楽しく過ごせる環境を提供し、利用者が満足できるサービスを提供します。
- 住所
- 〒252-0135 神奈川県相模原市緑区大島1810番地5 特定非営利活動法人ちゃれんじ倶楽部
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 相模原市
地図
相模保育園から6km
相模原療育園
バス 小田急相模大野駅(5番乗り場)⇔JR相模原駅間 南警察署前下車 相模原市慰霊塔方向 徒歩5分 徒歩 JR古淵駅から20分
- 住所
- 〒252-0334 神奈川県相模原市南区若松1丁目21番9号
地図
相模保育園から7km
なたなえる訓練部
JR横浜線古淵駅下車 神奈川中央交通バス(女子美大行き)工業団地入口下車
利用者の年齢、性別特徴を考慮したグループを作り体験をベースにした活動を展開して社会スキルやコミュニケーションスキルを高めて行けるよう活動環境を設定しグループごとに活動する
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0328 神奈川県相模原市南区麻溝台4丁目1番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





