- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央４−１５−２ 鈴木ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:30 ／ 土 09:10 ～ 12:20
西寺尾チューリップルーム周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目454件西寺尾チューリップルームから4km
6お気に入り
西寺尾チューリップルームから4km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア新横浜教室
JR・市営地下鉄ブルーライン・東急新横浜線「新横浜駅」より徒歩6分
個別指導と集団活動を組み合わせる🤝 ニーズに合わせた個別課題を実施✏️ 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストと専門教材を活用📚 支援の様子をスマホで視聴できる📱
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒222-0033 神奈川県横浜市港北区新横浜２−２−３ 新横浜第１竹生ビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
西寺尾チューリップルームから4km
発達療育 レンテ
JR東日本 京浜東北線･鶴見線 鶴見駅東口（エレベーターのある出口）から徒歩5分
・BCBA-D（行動分析士博士）が常勤 ・研修を受けたセラピストが支援 ・ご家庭や園で必要なことを学ぶ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央１−５−５ アオキビル第２８−９０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
西寺尾チューリップルームから4km
横浜市総合リハビリテーションセンターほっぷ新横浜
JR・市営地下鉄新横浜駅から徒歩7分
聴覚障害の早期診断、早期療育、保護者支援を主軸に据えつつ、聴覚と重複障害、発達性言語の障害に対して、乳幼児期から成人期に至るまでの専門性の高いコミュニケーション支援・保護者支援プログラムの開発を進め、実践します。 また医療、福祉、教育機関との連携を拡大し地域ネットワークを強化、ライフステージをとおし一貫したコミュニケーション支援が可能となる体制を整えます。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒222-0033 神奈川県横浜市港北区新横浜一丁目１９番２号 京浜建物第５ビル２階
- 営業時間
- 平日 08:45 ～ 17:15
地図
西寺尾チューリップルームから4km
横浜市総合リハビリテーションセンターぴーす新横浜
JR・市営地下鉄新横浜駅から徒歩7分
お子さんが将来にわたり、家庭でも社会でも自分らしく、居心地の良い生活を送れるよう、お子さんと保護者の方々を支援していきます。
- 住所
- 〒222-0033 神奈川県横浜市港北区新横浜２−１２−１１ 光正第３ビル３階
- 営業時間
- 平日 08:45 ～ 17:15
地図
西寺尾チューリップルームから4km
- 空きあり
- 9/23時点
ぐっと、あっと鶴見
鶴見駅より徒歩又はバス
モンテッソーリと運動療育を実施🧩 対象は2歳から5歳の未就学児👶 5人までの少人数制で関わる👥 好きな教具を選んで取り組める🧸 短時間1〜3時間の利用ができる🕘
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉1-8-17 レジデンス横浜Ⅱ203
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
地図
西寺尾チューリップルームから4km
- 送迎あり
まんまるキッズ鶴見教室
ＪＲ京浜東北線 鶴見駅から徒歩20分
「褒める療育」をモットーに、ポジティブな声掛けで子供たちの自己肯定感を高めるサポートを行っています✨ 一人ひとりのペースに合わせたスモールステップを大切にし、買い物体験や実験、アートなどの多彩な「ワクワク活動」を通じて成長を促します🎨 専門医による研修を受けたスタッフが、SSTや緊急時の対応もしっかり学び、日々の様子は写真付きの電子連絡帳で丁寧にお伝えしています🤝
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉１−２６−２８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鶴見区内
地図
西寺尾チューリップルームから4km
コペルプラス 東神奈川教室
徒歩、自転車、車
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス東神奈川教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 住所
- 〒221-0045 神奈川県横浜市神奈川区神奈川2-11-18 渡辺ビル201号室
- 営業時間
- 平日 13:55 ～ 17:00
地図
西寺尾チューリップルームから4km
- 送迎あり
てらぴぁぽけっと大倉山教室
東急東横線大倉山駅から徒歩８分
ABAを軸にした療育を実施🧩 個別療育と小集団療育を組み合わせ🤝 言語聴覚士や理学療法士が連携🧑⚕️ ことばや運動、認知を総合支援📚 各クールは2時間制⏰
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山3丁目58-13
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市全般
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
