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キッズフォレセンター北周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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キッズフォレセンター北から230m

てらぴぁぽけっと 横浜センター北教室

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン センター北駅より徒歩4分

ABAを使った個別と小集団の療育🧩 自発語を増やし言語を発展させる🗣 他者の模倣や指示の理解を支援👫 身辺自立のプログラムも実施🧼 1回2時間のお預かりで般化を確認🕒

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 個別療育
  • +2
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央一丁目39番29号 グレイスマンション205・206
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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3.7(3件)

キッズフォレセンター北から257m

ハビーセンター北教室

横浜市営地下鉄各線「センター北」駅(出口2) 徒歩6分

人間ひとりひとりにはそれぞれ個性があります。 同じカラーを持った人は世界中探しても誰一人いないし、感じ方も特性もさまざまです。 幼児期は感受性も高く、成長や発達にあたって外部の影響を色濃く受けます。 ハビーでは、お子さまのカラーを大事にしながら、ひとりひとりの特性にあった指導方法をご家族の方と一緒に考え、成長、発達に向けたプランを作っていきます。 すべてのお子さまが楽しく、そのカラーを伸ばしていけるように、一緒に全力でサポートさせていただきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西1−10−9 吾生ビル201
営業時間
平日 09:45 ~ 17:00 / 土 09:45 ~ 17:00 / 日 09:45 ~ 17:00
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キッズフォレセンター北から269m

ハビーセンター北教室

横浜市営地下鉄各線「センター北」駅(出口2) 徒歩6分

ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0015 神奈川県横浜市都筑区牛久保西1−10−9 吾生ビル201
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図

キッズフォレセンター北から275m

  • 送迎あり

ハッピーキッズスペースみんと横浜センター北

横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン センター北駅より徒歩7分

発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒224-0014 神奈川県横浜市都筑区牛久保東1−32−33 サンヒルズセンター北店舗 C号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市周辺
地図
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キッズフォレセンター北から466m

ブルームプティアンドグラン (Bloom Petit&Grand) センター北教室

横浜市営地下鉄「センター北」駅から徒歩7分。

2〜3人の小集団で月のテーマに沿ったSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行い、対人スキルを育んでいます✨ 宿題やドリルによる学習支援も行い、保護者と連携しながら個別のサポートを徹底しています🤝 専門スタッフが毎日のミーティングで支援内容を検討し、安心して過ごせる環境作りに取り組んでいます💪 放課後は自由遊びやSST授業を中心に過ごし、長期休暇には特別な行事も実施しています🚀

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
地図
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キッズフォレセンター北から466m

「子どもの成長を最優先に」 児童期、子どもたちが出会うものは、将来、無限の可能性の「種」となります。 そしてこの時期の学習は、その後の学習の基盤となります。 ここに通うことが、子どもにも保護者にも楽しみになるように。 楽しみながら、たくさんの「できた」「わかった」が生まれるように。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1−8−11 グランドールセンター北402
営業時間
平日 11:00 ~ 12:00
地図

キッズフォレセンター北から561m

コペルプラスセンター北教室

横浜市営地下鉄 ブルーライン・グリーンライン センター北駅より徒歩5分

アセスメントから個別支援計画を作成📋 個別療育と集団療育のレッスン🎈 友達との関り方やマナーを学ぶ🤝 就学に向けた学習支援も実施📚 オリジナルソングで歌って学ぶ🎵

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-20-15 田園キャッスルセンター北 2階 202
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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5.0(17件)

キッズフォレセンター北から875m

  • 送迎あり

はなまるキッズセンター北教室

地下鉄ブルーライン・グリーンライン「センター南駅」徒歩8分                     「センター北駅」徒歩10分

毎日のタイムスケジュールを立てて見通しがつくようにしている。 プログラムをタイムスケジュールの流れに沿って活動することで、切り替えをスムーズにすることを目標にしている。 プログラム内容としては集団活動、SSTを中心としてている。

  • 土曜営業
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央2−5−13 メルヴューサガノ201
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市都筑区・青葉区の一部・川崎市の一部
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キッズフォレセンター北から876m

  • 送迎あり

はなまるキッズ センター北教室

【グリーンライン、ブルーライン】 センター南駅から徒歩で8分 【グリーンライン、ブルーライン】 センター北駅から徒歩で12分

事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央2−5−13 メルヴューサガノ201号室
送迎エリア
横浜市・川崎市
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キッズフォレセンター北から2km

アートチャイルドケアセッド(SED)スクール横浜センター南

市営近鉄 ブルーライン、グリーンライン センター南駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央51−14 ルノンセンター南2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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