- 住所
- 〒899-5411 鹿児島県姶良市鍋倉162番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 12:00
鹿児島空港わらべ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目66件鹿児島空港わらべ保育園から13km
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
ヒューマンサポートセンターココロ (cocoro)
霧島市国分駅よりバスに乗車し、西広瀬バス停にて降車。徒歩2分
🌟 児童発達支援では1〜6歳のお子様を対象に、親子療育や小集団・個別療育を実施しています(定員10名)。 🎈 放課後等デイサービスは学齢児を対象に、個別療育や設定活動を行っています(定員10名)。 🏡 安心感を持って遊びながら、豊かな感情や心の成長をサポートします。 🤝 お友達と遊ぶことで社会コミュニケーション力を育むお手伝いをします。 🍽️ 基本的な生活習慣の確立をサポートし、健康で安定した生活を目指します。 📅 営業日は月~金で、土日祝日はお休みです。 🚍 送迎サービスがあり、長期休みの利用も可能です。 🎉 各種活動を通じて、将来に向けた生活力を身につける支援を行います。 🧸 訓練・遊戯室や相談室など、充実した施設環境が整っています。
- 言語聴覚士(ST)
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒899-4321 鹿児島県霧島市国分広瀬3丁目15-18
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 霧島市・姶良市
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
独立行政法人国立病院機構南九州病院
・JR日豊本線帖佐駅下車、いわさきバス又は南国バス又は鹿児島交通乗車(1.8km)、国立病院前下車徒歩1分 ・JR日報奮戦加治木駅下車、いわさきバス又は南国バス又は鹿児島交通乗車(3.0km)、国立病院前下車徒歩1分 ・九州自動車道加治木インターより車(3.5km)で約7分 ・鹿児島空港より車(13km)で約20分
・小児神経科医師が診断に対応 ・臨床心理の担当が相談に対応 ・ペアレントトレーニング ・行動療法ベースの家族支援
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田1882
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
通所支援事業所パステル
日豊本線国分駅から車で12分
・トランポリンを軸にしたサーキット ・感覚統合を意識した全身運動 ・お箸や鉛筆、ハサミの扱い ・認知機能のトレーニング
- 住所
- 〒899-4315 鹿児島県霧島市国分湊894番地2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 霧島市
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
通所支援事業所ピース
JR帖佐駅よりタクシー8分
Teacchプログラムを軸に、ABA(応用行動分析学)やPECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)を取り入れた療育を行うことで、利用児童一人一人の特性や考え方、成長速度に合わせた支援を行います。 そのことにより、「日常生活に必要な能力」および「社会性やコミュニケーション能力」の獲得を目指します。 発達障害の診断を受けた児童、及び、その傾向があり、支援の必要性が認められた児童を主たる対象児とし、発達障害に特化した指導、支援を行っています。
- 住所
- 〒899-5411 鹿児島県姶良市鍋倉1548−2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 姶良市、霧島市及び鹿児島市全域(送迎に関しては、事業所より片道20分圏域)
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
リハケアウイングあいら
jr日豊本線帖佐駅から徒歩5分。国道10号線、別府川横紳士服の青山十日町交差点より南へ車で2分。
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1442-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:05 / 土 09:00 ~ 16:05
- 送迎エリア
- 鹿児島市、姶良市、霧島市
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア姶良教室
帖佐駅より 車:6分 徒歩:16分 イオンタウン姶良より 車:2分 徒歩:11分
「みんなちがって、みんないい」 わたしたちは、それぞれの「ちがい」を認め、受け入れ、互いに助けあうことのできる社会を創りだしたいとおもっています。 ブロッサムジュニアは、「わたしはわたしでいい」とありのままの自分を好きになり、自信をもって生きていける場所。 療育を通して、自尊感情を高め、社会のなかに飛び出していけるようにお手伝いをします。 その子の「できる」をみつけて褒め、「スモールステップでチャレンジ」する気持ちを育てて「できる」をふやしていく。 えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」が理念です。 「サービスを提供する」ではなく「ホスピタリティ」を大切にしている。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田21番地1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姶良市全域
地図
鹿児島空港わらべ保育園から13km
- 送迎あり
多機能型事業所スライブ
JR帖佐駅から徒歩5分、国道10号線から旧サンピア姶良方面へ、車で1分。
方 針 1、地域における、あらゆる身体、心身状況に対して、的確に、適切に 対応できるように、必要な時に、必要なだけ、必要なサービスを提供 できる組織である。 2、全員が最適であり、全員参加で実践し、誠意を持って、一人一人が 誠実な人財である。 3、感謝と気持ちが伝わり、伝えられる職場環境であり、常に活性化し、 生き生きとした仕事ができる。 4、長く地域に愛され、存在できる運営を進めていく。 敷地内に、相談支援事業所があり、相談員が常駐している。
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1442番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姶良市霧島市、鹿児島市
地図
鹿児島空港わらべ保育園から14km
- 送迎あり
クリエイティブサポートくじら
JR錦江駅から車で10分
障がいを抱えたお子さんが、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、そのお子さんの身体及び精神の状況・またその置かれている状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的としています・お子さんの身体や精神状況、または置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行います。 ・集団生活の場として、周囲の人との関係をスムーズに構築できるように手助けを行い、その環境の中で社会のルールやマナーを習得できるように努めます。 ・一人ひとりの意思や人格を尊重して、個別の援助を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田1395番地16
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30 / 土 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 姶良市・霧島市
地図
鹿児島空港わらべ保育園から14km
- 送迎あり
療育サポートハミング
jr帖佐駅から徒歩で10分、タクシーで3分九州自動車道加治木icから車で5分
児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1150番地28
- 営業時間
- 平日 08:50 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市、姶良市、霧島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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