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アゼリア幼稚舎周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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アゼリア幼稚舎から4km

  • 送迎あり

ビジョンステップはなまる

自家用車   JR最寄り駅・・帖佐駅

サービス提供にあたり、利用者が日常における基本動作及び基礎的能力を高め集団生活に適応する事ができるよう、段階的な評価・効果判定を行いながら適切かつ効果的な療育を行います。 利用者の身体及び精神、生活背景などの環境に応じて保護者や他機関から情報収集や連携を図り、適切なサービス提供を懇切丁寧に努めて支援上必要な事項については説明を行います。

住所
〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田2240番地48 ビジョンステップはなまる
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アゼリア幼稚舎から4km

  • 送迎あり

リハケアウイングあいら

jr日豊本線帖佐駅から徒歩5分。国道10号線、別府川横紳士服の青山十日町交差点より南へ車で2分。

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1442-1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:05 / 土 09:00 ~ 16:05
送迎エリア
鹿児島市、姶良市、霧島市
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アゼリア幼稚舎から4km

  • 送迎あり

療育サポートハミング

jr帖佐駅から徒歩で10分、タクシーで3分九州自動車道加治木icから車で5分

児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1150番地28
営業時間
平日 08:50 ~ 15:00
送迎エリア
鹿児島市、姶良市、霧島市
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アゼリア幼稚舎から4km

  • 送迎あり

多機能型事業所スライブ

JR帖佐駅から徒歩5分、国道10号線から旧サンピア姶良方面へ、車で1分。

方   針      1、地域における、あらゆる身体、心身状況に対して、的確に、適切に        対応できるように、必要な時に、必要なだけ、必要なサービスを提供        できる組織である。 2、全員が最適であり、全員参加で実践し、誠意を持って、一人一人が        誠実な人財である。 3、感謝と気持ちが伝わり、伝えられる職場環境であり、常に活性化し、        生き生きとした仕事ができる。 4、長く地域に愛され、存在できる運営を進めていく。 敷地内に、相談支援事業所があり、相談員が常駐している。

住所
〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1442番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
姶良市霧島市、鹿児島市
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アゼリア幼稚舎から4km

専門職が多く在籍。 専門性が高く、利用者中心の療育を提供。 その子の未来を考えて、家族も含めた支援を心掛けている。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒899-5411 鹿児島県姶良市鍋倉162番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 12:00
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アゼリア幼稚舎から4km

児童発達支援センター虹の家

JR日豊本線 帖佐駅下車、徒歩3分

(1)適切な環境の中で1人1人の実態に応じた援助を行い、発達上の諸問題を改善し、身体的、精神的、社会的な成長発達の基礎能力を育てる。 (2)発達に障害のある子ども、及び発達が気になる子どもに対し、充実した社会生活を営むことが出来るように、専門的な療育内容を実践し、適切な就園・就学への支援を行う。 生活していくのに必要な身の回りのことが出来るよう支援し意欲を育てる。 集団生活の中で簡単な決まりが分かり、指導員や友達との関係を広げる。 遊びや活動を通して、情緒の安定を図り、物や人への興味・関心、創造性を育てる。 全身を使って遊ぶことの経験を重ね、基本的運動能力や感覚を育てる。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒899-5421 鹿児島県姶良市東餅田2607番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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アゼリア幼稚舎から4km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア姶良教室

帖佐駅より 車:6分 徒歩:16分 イオンタウン姶良より 車:2分 徒歩:11分

「みんなちがって、みんないい」 わたしたちは、それぞれの「ちがい」を認め、受け入れ、互いに助けあうことのできる社会を創りだしたいとおもっています。 ブロッサムジュニアは、「わたしはわたしでいい」とありのままの自分を好きになり、自信をもって生きていける場所。 療育を通して、自尊感情を高め、社会のなかに飛び出していけるようにお手伝いをします。 その子の「できる」をみつけて褒め、「スモールステップでチャレンジ」する気持ちを育てて「できる」をふやしていく。 えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」が理念です。 「サービスを提供する」ではなく「ホスピタリティ」を大切にしている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田21番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 12:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
姶良市全域
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アゼリア幼稚舎から5km

  • 送迎あり

通所支援事業所あいらいん

最寄り駅 帖佐駅から徒歩10分 姶良市役所から徒歩5分

✨ 児童通所支援事業「ア・ライズ」を運営している 🌈 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供 🎨 様々な遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育成 📚 個別支援により、それぞれの成長をサポート 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、安全で安心なサポート 🌟 地域とのつながりを大切にし、イベントや交流会を実施 🎉 子どもたちが自分のペースで成長できるよう配慮されたプログラム 📅 定期的な保護者との連絡や相談を行い、連携を強化

住所
〒899-5432 鹿児島県姶良市宮島町27番地2 グランビルド姶良1f
営業時間
平日 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
鹿児島県姶良市全域
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アゼリア幼稚舎から5km

アゼリア幼稚舎から5km

Becomingの支援は目的志向型です。 障害を減らすのではなく、おこさまの魅力を見つけ、なりたい自分になる支援をします。 目的志向型の関り。 作業療法士・理学療法士・看護師・保育士といった専門職チームにて支援を行っている。 療育は個々に応じて個別・集団を用いて提供している。 母子通所によって、自宅でのかかわり方や自宅での支援教育を行い、母子が自立して生活できるようになることを目指している。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒899-5432 鹿児島県姶良市宮島町31番地5
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 12:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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