- 住所
- 〒080-0871 北海道帯広市清流東１丁目１番地２６
帯広市立光南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目61件帯広市立光南小学校から5km
帯広市立光南小学校から5km
- 住所
- 〒080-0025 北海道帯広市西十五条南1丁目1番地 TIDA3F
地図
帯広市立光南小学校から5km
- 送迎あり
ぐらんつ
十勝バス:芽室高校前から徒歩5分
この事業所が実施する事業は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、常時支援を要する利用者として障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律施行規則第２条の４、並びに、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準第4条及び第54条の2に規定する者に対して、保清、排せつ又は食事の支援、創作的活動又は感触活動の機会の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。 常時看護師が勤務しているため、医療的ケアが必要な方でも通うことが出来ます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒082-0802 北海道河西郡芽室町東めむろ二条北２丁目２番地５
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 十勝管内
地図
帯広市立光南小学校から5km
- 住所
- 〒080-0301 北海道河東郡音更町木野大通西４丁目１番地３ 木野村ビル2f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 音更町、帯広市、芽室町、幕別町
地図
帯広市立光南小学校から5km
- 送迎あり
みなぽっけ帯広
帯広駅より、車で10分、バスで20分。
私たち「みなぽっけ帯広」では、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供しています✨ 運動遊びを中心に、ボールプールやボルダリングなどの大型遊具で、心と体の発達をサポートします🏃♂️ 専門資格を持つスタッフが、一方的な指導ではなく、遊びを通じて自然に学べる療育を行います🎉 ストレス発散にも配慮し、子どもたちがのびのびと過ごせる時間を大切にしています🌈 新たに保育所等訪問支援もスタートし、より多くの子どもたちを支援します📚 遊具の特性を活かした目的別の療育で、成長をしっかりと見守ります💪
- 運動療育
- 住所
- 〒080-0027 北海道帯広市西十七条南３７丁目５番地１７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 帯広市及び近郊町村
地図
帯広市立光南小学校から6km
- 送迎あり
ドリームズ・トゥエンティファースト (21st) 音更宝来校
車：帯広駅から北に約5km バス：音更町コミュニティバス 北宝来西通り停留所から徒歩約3分 バス：十勝バス 宝来停留所から徒歩約1分
当事業所では、お子様の将来の自立を見据えた療育を行っています。 日々の活動の中に「学習支援」と、将来への技術習得として「パソコンレッスン」を組み込み、個別に取り組む時間と、集団での活動を通じて、対人関係やコミュニケーションスキルのトレーニングを行います。 学校休業日(春・夏・冬休み等)には、屋内外での様々なイベントを通して、ソーシャルスキル、ライフスキルなどのトレーニングを行っています。 また職員に対しては、お子様一人ひとりの「良さ」や「魅力」に目を向けた支援を行うよう、研修を行っています。 将来の自立に向けて「自己選択」「ソーシャルスキル」「自己肯定感」を柱とした支援を行います。 個と集団それぞれのプログラムを通じて、お子様一人ひとりの良さや魅力に目を向け、さらに伸ばしていくことを目指します。 また、始まり・終わりの会や学習時間・パソコンレッスンなどの時間割を設けて、時間を守りながら集団生活を送ることができるよう、無理のない範囲で支援していきます。
- 住所
- 〒080-0132 北海道河東郡音更町宝来仲町北１丁目２番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:50
- 送迎エリア
- 北海道河東郡音更町
地図
帯広市立光南小学校から6km
- 送迎あり
個別又は集団による日常生活発達支援及び社会適応発達支援を通所支援計画に従い提供する。 ・小集団を基本とした、子ども同士の社会性を育む支援スタイル ・送迎の提供による保護者の負担軽減と利便性の確保 ・年２回の保護者面談及び所属所訪問の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒080-0111 北海道河東郡音更町木野大通東6丁目9番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 音更町全域
地図
帯広市立光南小学校から6km
- 送迎あり
事業所それいゆ
ＪＲ根室本線「札内駅」徒歩20分 十勝バス路線10または17「白人小学校前」徒歩1分
1.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３．地域との結びつきを重視し、他の福祉サービス事業者相談支援事業者その他の事業者との密接な連携に努める。 4．利用者の人権擁護、虐待防止に努め、職員に対し研修を実施するなどの措置を講ずる。
- 住所
- 〒089-0541 北海道中川郡幕別町札内青葉町１８５番地
- 送迎エリア
- 幕別町全域
地図
帯広市立光南小学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービス花咲か舎
保護者の送迎、事業所スタッフによる送迎
🌟「花咲か舎」の魅力🌟 音楽を通じて心と体を育むリトミック🎶 社会的スキルを強化するコグトレ🧠 視覚と運動能力を向上させるビジョントレーニング👁️ 書道で集中力と創造性を育む📜 専門資格を持つスタッフが個別にサポートし、不登校にも対応可能🏫 親子で学べるペアトレで、子育ての悩みを解消しよう🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒080-0028 北海道帯広市西十八条南４丁目３０−１５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 帯広市 幕別町 芽室町 音更町 その他十勝全域
地図
帯広市立光南小学校から6km
- 送迎あり
放課後等ディサービスひかり
車両、電車
🌟 創造力を育む楽しい療育プログラムがあります！ 🌱 地元の農家と一緒に野菜作りを体験し、収穫の喜びを味わえます！ 🏊♂️ 夏にはプール遊びで楽しく体力アップ！ 🤸♀️ トランポリンや柔軟体操で心も体も元気に！ 🚶♂️ 散歩を通じて集団行動を学び、季節の変化を感じられます！ ✨ 子どもたちの成長をサポートする温かい環境がここにあります！
- 住所
- 〒080-0028 北海道帯広市西十八条南１丁目４番地６
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 十勝管内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
