米里保育園から8km
地下鉄東西線 大谷地駅 徒歩5分
利用者および保護者の意向、適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた利用計画を策定し、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する放課後等デイサービス、就労継続支援サービスと同じ建物でサービス提供を行なっておりますので継続的な支援を行っていくことができます。 放課後等デイサービスに継続利用となった場合、就労体験ができます。 就労体験を通して、働く力をつけていきます
米里保育園から8km
🌟 明るく楽しい環境での療育プログラム！ 🎨 創造力を育むアートセッションで自己表現をサポート！ 🤸♂️ スポーツ活動を通じて、身体を動かしながら仲間との絆を深める！ 📚 専門スタッフによる個別支援で、子ども一人ひとりの成長を応援！ 🌈 地域とのつながりを大切にし、温かいコミュニティを築いています！ 🏠 ぜひ一度、施設の雰囲気を体験しに来てください！
米里保育園から8km
中央バス 北44条東8停留所から徒歩1分
🌟 子どもたちの「意欲・自信・楽しさ」を育むHOPです！ 🍱 忙しい保護者のために栄養士監修の日替わりランチを提供！ 🎉 楽しいリズム遊びや感覚統合を通じて、心身の成長をサポートします。 🖌️ 創作活動や野外活動で、豊かな経験と思い出を作ります！ 🤝 家族のように温かい関係を築き、お子さまの成長を共に見守ります。 🌈 お気軽に見学・相談、お待ちしています！
米里保育園から8km
地下鉄東豊線 「豊平公園」 徒歩7分 地下鉄南北線 「平岸」 徒歩11分
「あかり」では、制作や運動、食育などの多彩なプログラムを通じて、脳の活性化や社会性の向上を目指しています✨ 保育士などの専門スタッフが、一人ひとりの生きづらさに寄り添い、集団活動や個別療育を大切に行っています🤝 朝の会からおやつ、学習時間まで充実したスケジュールを組み、ご家庭と連携しながらお子様の成長を支えます🚀
米里保育園から8km
地下鉄東西線ひばりが丘駅 1番出口より徒歩１分
小集団で、遊びや運動、創作活動、野外活動に取り組み、感覚統合療法を取り入れています。 言語聴覚士による個別のことばの支援も受けられます。 保育士、幼稚園教諭、言語聴覚士、小・中学校教諭免許を持つスタッフが、就学前の学習支援などを担当します。 午前は9:00から12:00で未就学児、午後は14:00から17:00で未就学児と小2までが対象です。
米里保育園から8km
・車:2番通り沿い ・タクシー:大麻駅より約5分
個々の能力や適性に応じ自立した日常生活または、社会生活を営むことができるよう個々の身体及び精神の状況並びに、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う個別療育、小集団療育 工作、外出、事業所間交流
米里保育園から8km
地下鉄 東豊線 美園駅 徒歩 5分 地下鉄 南北線 平岸駅 徒歩12分
個性ある子どもたちが、色々な経験を通して未来へ進んでいけるよう、スタッフが支援する事業所です。 定員は20名で、児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型として、一クラス10名の二クラス編成です。 月曜日から金曜日（12月29日～1月3日を除く）の９：００～１８：００に開所し、サービス提供時間は９：３０～１７：３０です。送迎と食事の提供があります。
米里保育園から8km
地下鉄 東豊線 豊平公園駅から徒歩10分
米里保育園から8km
最寄りのバス停：北海道中央バス ４番通１０丁目より徒歩１分
①事業所の職員は、児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童等の発達状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切な指導、援助及び訓練を行うものとします。 ②指導、援助及び訓練を効果的に進めるために、保護者同伴で利用を推奨します。 ③事業の実施に当たっては、関係市町村、地域の医療、保健、福祉サービスとの綿密な連携を図り、サービスの提供に努めるものとします。 親子通所(保護者支援・愛着形成にサポート)、専門職(言語聴覚士・心理士・保育士等)の支援、個別療育・小集団療育、関係機関との連携(幼稚園・保育園・学校・事業所) 地域支援
米里保育園から8km
札幌市営地下鉄東豊線元町駅徒歩7分
支援内容としては、宿題や勉強等の学習支援と成長過程で最低限不自由を生じない生活の指導を主として行っていくことで、他人を思いやる気持ちや社会に出たときに困ることが無いようにすることを目的としています。 これは、家で宿題や勉強をしない子供たちが増えており、勉強をする癖がついていないため、事業所としては、毎日短時間であっても勉強をする癖をつけたり、家に戻っても毎日勉強をするよう意識づけていきます。 ルールを教えられる機会が減ってきているため、例として朝・昼・夕に合わせた挨拶や食事中のルール、洋服などの片付け、言葉遣い等の指導を行っていきます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
