宇土保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

こぱんはうすさくら筑後大川第二教室

バス停（三百）の近くの交差点（三百）を北へ進み、本木南交差点を直進する。 １００ｍ程直進し道路沿いにある古民家風の一軒家の事業所。

こぱんはうすさくら筑後大川教室である『遊び』からの成長を基本としています。 第二教室では小集団での活動に加え、個別支援に力を入れております。 日常生活動作の向上を目指し、『うがい』『手洗い』『着脱』『排せつ』などの日常生活動作が自立できるように継続的に練習を行います。 基礎体力の向上を目指し、個別に課題を設け、有酸素運動を継続的に行います。 事業所周辺の環境を生かし、２０分程度の運動を継続的に実施します。 個別課題の設定と実施をします。 手先の訓練やお子様が自ら設定した目標に向けて個別に取り組む時間を設けております。 小集団活動での個々のレベルに適した活動内容を提供しております。 個別支援（日常生活動作の自立、運動、音楽、心理的ケア）の希望をとり、１５分から３０分の個別支援の時間を設け、支援を行っております。

• 土曜営業

将来に向けて自律できる力を育んでいきます。 自らの力で自分の幸せを創り上げれるように、①経験値を増やすこと②自己肯定・成功体験を増やすこと③将来の職業訓練になることをサービス提供の運営方針としています。 個別支援計画に基づき、作業療法士、言語聴覚士による個別療育および医療ケア児に対しての看護師によるケアの提供をおこなっている。 また集団療育は、職業準備性ピラミッドの支援を参考に保育士によるサービスが提供されている。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

ちゃお・ちゃお

ＪＲ羽犬塚駅より車で５分

日常生活における基本的な動作、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う専門スタッフ・保育士による 一人一人の成長に合わせて、個別訓練・集団訓練の対応を行う。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

りんどう学園

西鉄銀水駅から1.1km、車で3分、徒歩で17分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 りんどう学園でしか味わえない遊びを体験し、お友達と遊ぶ楽しさを体で感じてほしいと思います。 療育を目的とした個別支援計画書を作成し、一人一人が目標を達成できるよう支援します。 また、安全面・衛生面に万全を期しながら発達を促し、積極性・強い心も育ってくれるよう、療育に努めていきたいと思っています。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

・事業所は、利用児が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 ・指定児童発達支援のサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法（平成17年法律　第123号）第５条第１項に規定する障害者サービスを行うもの、児童福祉施設その他保健医療サービスまたは福祉サービスを提供するもの（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 「インクルーシブ保育×療育」を実施し、「分ける」のではなく「共にある」ことを大切にしています。 保育の持つ社会性と療育の持つ専門的サポート。 その両輪で、お子様の無限の可能性を日常の中でじっくりと育みながら、そんな温かな環境づくりを目指しています。 【長時間療育】 幼稚園に近い環境のなかで、お友だちとの交流（インクルーシブ保育）や五感を育む多彩なプログラムを通じ、今この時期にしかできない豊かな経験を積み重ねます。 【短時間療育】 個別対応を重視し、専門職がお子さま一人ひとりの「できた！」という達成感をきめ細やかに支えていきます。

• 作業療法士（OT）