金島子ども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

児童発達支援milk.

鳥栖駅より徒歩２０分 自動車で６分

・子どもたちの興味や関心を様々な活動に取り入れ、笑顔の絶えない時間と 安全・安心に過ごせる居場所を提供します。 ・一日一日を過ごす中で、いつの間にかできることが増えていき 「できる」という 　 　　自信につながるよう、スタッフが一丸となって子どもたちの成長と自立のサポートを行います。 ・「できる！」 「できた！」という自信が、」次なる挑戦の一歩を踏み出し、さらに誰かのサポートをするという気持ちが芽生えるように、子どもたちに寄り添いながら、見守っていきます。 利用者が、社会（保育園・幼稚園等）に適応できるように支援及び指導を行う。 （１年生入学に備えて、自分の名前が書けるようになるための配慮）

• 土曜営業

発達相談支援叶axy

JR九州　久留米駅より徒歩24分 西鉄バス　総合福祉会館前より徒歩15分

🌟 個別活動と集団活動を通じて療育を行う施設です。 🎨 さまざまなプログラムが用意されており、子どもたちの発達を支援します。 🤝 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じたサポートが受けられます。 🌈 放課後の時間を利用して、楽しく学びながら成長できる環境が整っています。 🎉 地域行事への参加や特別なイベントも定期的に開催されます。 📚 学校の宿題や学習支援も行い、学びの場としても機能します。 🏃‍♂️ 体を動かす活動や遊びを通じて、身体的な成長も促進します。 💬 保護者とのコミュニケーションを大切にし、定期的な報告や相談の機会があります。

• 言語聴覚士（ST）
• 自立支援

• 送迎あり

ライクポット (likepot) 久留米

西鉄久留米駅より福岡方面に徒歩5分程度 通東町10丁目の信号から福岡方面に３０M程度進み、右手の富士ビル２階

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並び集団生活に適応する事ができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前２項のほか、法及び関係法令を遵守し、指定児童発達支援及び放課後等デイサービスを提供する。 発達に心配のある・知的障害等を持つ子ども達の成長を応援する事業所です。 『運動学習型』児童ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽとして、メリハリのある日課スケジュールの中で『遊び』『運動』『学習』のプログラムを通して、子ども達のもつ力を伸ばす支援を行います。 それぞれの発達や習得状況に応じて感覚統合や協調運動、ボディイメージをしっかり遊びの中に取り入れたプログラムを提供します。 また、学習にも集中しやすい環境を整え、気持ちを切り替えて運動と学習に取り組む事ができます。 ご家族や、学校との連携を図り、お困りごとの解決や「○○ができるようになったらいいな」をサポートします。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

クリエイション療育わたしと僕の「あお」

西鉄久留米駅より徒歩５分

当事業所は、障害のある子どもたちの健全な発達を支援するため、児童福祉法および関係法令を遵守し、一人ひとりの特性・意向・生活環境を尊重した放課後等デイサービスを提供します。 保護者・学校・関係機関と連携しながら、安心・安全で継続的な支援を実施することを基本方針とします。 当事業所では、放課後等デイサービスと併せて児童発達支援を提供しています。 未就学の障害児に対し、児童発達支援管理責任者が作成する個別支援計画に基づき、発達段階・特性に応じた支援を行っています。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。

• 土曜営業

①事業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切か効果的な支援を行う。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者等に対し、支援に関する必要な事項について、理解しやすいように懇切丁寧に説明を行う。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 ⑤その他の関係法令等を遵守する

• 理学療法士（PT）