イクデン

下野市立南河内小中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目96件
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下野市立南河内小中学校から217m

トータスジュニア自治医大

車、JR自治医大駅よりタクシーで約10分

・運動による感覚統合に重点 ・刺激で脳を育む「脳育」 ・聴覚・視知覚トレーニング ・宿題と読書の時間がある

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒329-0431 栃木県下野市薬師寺968−1
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
下野市
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5.0(15件)

下野市立南河内小中学校から243m

トータスミドル自治医大

自治医大駅からタクシーで10分程度

全従業員の物心両面の幸福を追求するとともに、仕事を通じて心を高め、社会の進歩発展に貢献する。 就労準備型 PCトレーニング、SST、学習プリント

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒329-0431 栃木県下野市薬師寺970-2
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
下野市、小山市、上三川町
地図
5.0(4件)

下野市立南河内小中学校から2km

  • 送迎あり

みのりの杜キッズスクール自治医大

JR自治医大駅より徒歩5分

放課後に集団生活の場を用意🏫 14時から15時前後に来所🕒 一斉活動は日替わりで実施🎨 絵本の読み聞かせと帰りの会📖

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒329-0434 栃木県下野市祇園5−32−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 16:30
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、栃木県の下野市区域とする。
地図
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下野市立南河内小中学校から2km

下野市立南河内小中学校から3km

  • 送迎あり

てらぴぁぽけっと自治医大駅前教室

JR宇都宮線 自治医大駅 徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒329-0434 栃木県下野市祇園1-7-23 堀之内ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
下野市
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下野市立南河内小中学校から3km

  • 送迎あり

アスカクラブピュア (askaclubpure)

自治医大駅から徒歩10分

🌟専門性の高いスタッフがサポートする療育プログラム! 🏃‍♂️独自の【ASKAメゾット】で運動を通じて集中力や注意力を向上! 🧘‍♀️ストレス軽減や睡眠の質向上にも効果的! 🏆体操や新体操、バスケットボールなど多彩な競技での発表会も充実! ⛷️スキー教室や合宿キャンプで楽しい思い出作り! 💪子どもたちの成長を共に見守り、社会に出る準備をお手伝いします!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒329-0403 栃木県下野市医大前2−5−15 ASKA club pure
営業時間
平日 15:50 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
下野市・栃木市・小山市(車で20分圏内)
地図
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下野市立南河内小中学校から4km

  • 送迎あり

下野市こども通園センターけやき

JR宇都宮線「小金井駅」より徒歩14分 タクシー5分

1障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適用することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 3第2項のほか、児童福祉法及び「指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守しサービスを実施する。 ・実践活動における事例研究 (1)障害のある児童に対し発達課題に応じた療育を行う。 (2)日常生活動作の向上を目指した療育を行う。 (3)作業体験、体験教室等将来を意識できる経験を提供する。 (4)家庭、保育所・幼稚園・学校等との連携支援を行う。 (5)専門的な視点から保護者の悩みや療育当の相談支援を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 理学療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒329-0413 栃木県下野市駅東3−1−19
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 17:00
送迎エリア
下野市
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下野市立南河内小中学校から4km

こどもサポート教室「きらり」下野校

保護者様送迎 公共交通機関 電車(JR小金井駅より徒歩6分)

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」下野校 の写真こどもサポート教室「きらり」下野校 の写真こどもサポート教室「きらり」下野校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒329-0413 栃木県下野市駅東6−5−1
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
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下野市立南河内小中学校から4km

  • 送迎あり

みのりの杜キッズスクール小金井

小金井駅西口より徒歩5分

お子様の特徴を理解し、ご家族とともに寄り添い支援する利用児童の自発的行動と将来の余暇時間の充実を療育に取り込んでいる。

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒329-0414 栃木県下野市小金井119
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 16:30
送迎エリア
下野市及びその他周辺地域
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下野市立南河内小中学校から5km

倶に

JR小金井駅より徒歩15分 車5分

重症心身障害児および医療的ケアを必要とする児童を含め、すべての児童が安心して過ごせる環境を提供し、一人ひとりの発達段階や心身の状態に応じたきめ細やかな支援を行うことを目的とします。 支援にあたっては、児童の最善の利益を第一に考え、個別支援計画に基づき、生活能力の向上および社会参加の促進を図る療育を実施します。 特に、看護師を配置し、医療的ケアや健康管理、感染対策に万全を期すことで、安全で質の高い支援体制を整えています。 また、保護者の不安や負担に寄り添い、丁寧な情報共有と相談支援を行うとともに、学校・医療機関・関係機関と連携し、切れ目のない支援の実現に努めます。 看護師による医療的ケア体制を整え、重症心身障害児にも対応可能な専門性の高い支援を提供しています。 小規模ならではの丁寧な関わりと、徹底した健康管理・感染対策により、安心して利用できる環境づくりに努めています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒329-0412 栃木県下野市柴769-126
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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