那須塩原市立三島中学校から6km
那須塩原駅から徒歩15分
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう支援を行っていきます個別療養、集団療養でのソーシャルスキルトレーニングを行っていきます。 また、デジリハを導入し、デジタル技術を活用した運動促進プログラムの実施をしています。
那須塩原市立三島中学校から6km
JR那須塩原駅より車で3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
那須塩原市立三島中学校から6km
タクシー：西那須野駅東口〜10分 車：東北自動車道 西那須野・塩原IC ４００号線大田原方面に 美原交差点を右折 約１分
障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、障害児通所支援等の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた児童の保護者の意思及び人格を尊重し、児童及び保護者の立場に立った適切な障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。 日常生活動作（身支度、片付け）、会話、軽スポーツ、ダンス、工作、制作、外遊び、運動の日、遠足、イベント等
那須塩原市立三島中学校から6km
電車：JR那須塩原駅より徒歩7分
・言語聴覚士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・地域食材を使った食事を提供 ・広範囲への送迎サービス
那須塩原市立三島中学校から6km
西那須野駅から4.5㎞ 車
ご利用者は可能な限りその居宅において、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な日常生活上の世話及び機能訓練を行うことにより、ご利用者の社会的孤立感の解消及び心身の機能の維持並びにご利用者の家族の身体的及び精神的負担の軽減を図るように努めます。 また、ご利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービス提供に努めます。 介護保険サービスの通所介護事業所にて共生型サービスの提供の実施。 入浴サービスの実施。 医療的ケア児の受け入れ。
那須塩原市立三島中学校から6km
那須塩原駅より徒歩7分
・体育館を併設 ・天候に関係なく運動できる ・身体の使い方や体力維持に取り組む ・計画的に運動活動を行う
那須塩原市立三島中学校から6km
ＪＲ西那須野駅から車で約１０分
障害児や障碍者に対し、学校内や家庭内だけでは得られない経験を得られることを支援することで、学校生活や社会生活を豊かにし、もって福祉の増進を図ることを目的とする。 ひとりひとりに寄り添い、好きな遊びを療育の機会にし、得意を伸ばし苦手なことにもスモールステップで挑戦していける場所です。
那須塩原市立三島中学校から6km
那須塩原駅より徒歩3分
1 事業所の相談員等は､利用者の心身の状況を踏まえて､可能な限りその居宅において、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な日常生活上の相談および助言その他必要な援助を行うことにより、利用者の社会的孤立感の解消および心身の機能の維持ならびに利用者の家族の身体的および精神的負担の軽減を図るものとする。 2 事業の運営に当っては､関係市町村､地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連帯を図り､総合的なサービスの提供に努めるものとする。 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律等の趣旨に従って利用者が居宅においてその有する能力に応じて、可能な限り自立した日常生活を営むことができるよう、訪問介護サービスを提供し、利用者は、事業者に対しそのサービスに対する料金を支払う。
那須塩原市立三島中学校から7km
JR宇都宮線 西那須野駅から車で約15分。 大田原市営バス・那須塩原駅線「末広2丁目」バス停下車、徒歩約3分。 駐車場あり。
那須塩原市立三島中学校から7km
個別療育とグループワークを実施👥 ペースに合わせた学習と活動📖 ボードゲームでルールや順番を学ぶ🎲 毎月の事例研究で支援を見直し📝 専用アプリで活動内容を確認📱
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
