メープルリーフ
当麻駅から徒歩5分
- 住所
- 〒078-1314 北海道上川郡当麻町四条東2丁目16-3
旭川市立近文第二小学校から9km
当麻駅から徒歩5分
旭川市立近文第二小学校から9km
新星町バス停より徒歩7分
利用児童一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を行い、安心して過ごせる環境を提供します。 感覚統合を取り入れた支援や遊びを通して、日常生活に人ような力や社会性を育み、保護者や関係機関と 連携しながら、児童の健やかな成長を支援します。 感覚統合を取り入れた支援を中心に、一人ひとりの発達や特性に合わせた個別支援を行っています。 遊びや運動、制作活動を通して、子供の成長を支援します。
旭川市立近文第二小学校から10km
旭川市立近文第二小学校から10km
車・タクシー:旭川駅より約20分 バス(旭川電気軌道):春光5条1丁目より徒歩10分
🌈 未就学児から小学生まで利用可能 🏢 80㎡の広々ホール、ボルダリング付き 👣 クッションフロアで裸足で走り回れる 🍡 年末の餅つき大会や夏の流しそうめんなどのイベントあり 🌳 野外活動や自然体験が豊富 🤝 幅広い年齢層が交流し、社会性を育む 🎉 集団指導と個別指導を組み合わせた支援 🍽️ 料理や手作り体験など、楽しいアクティビティがいっぱい
旭川市立近文第二小学校から10km
タクシー 駅からで20分くらい 車 旭川駅から動物園どおりに出て、豊岡方向を直進。 環状線通りとの交差点からさらに300Mほど直進し 左手の神田ビル豊岡1F
🏋️♂️ 体操専門コーチによる体育遊びの時間を設け、運動の楽しさとコミュニケーションを大切にしています。 👣 はだしで運動を行い、脳を刺激し、五感を活性化します。 🧗♀️ 基礎体力や運動能力の向上を目指し、幅広い運動体験を提供します。 🤝 一人ひとりのお子様にじっくりと時間をかけ、できることを増やしていく「ステップbyステップ」の指導を心がけています。 👩👦 保護者と離れて母子分離し、自立性を養うことを目指します。 📅 すてっぷ豊岡では未就学児向けの児童発達支援、放課後等デイサービスを実施しています。 📞 お問い合わせや面談予約はお電話で受け付けており、お子様の発達状態を確認し、ご家族の希望を伺います。
旭川市立近文第二小学校から10km
旭川駅より車で13分
野外活動を通して、情報から生きるための知恵に変え、生きる力を育むことを重視しています 🏕️ 体験活動を大切にし、「やってみたい」という気持ちを記憶に残る学びに繋げます 🤸 スポーツ活動や遊びを通して、身体を動かす力や、集団での適応能力を養います ⚽ これらの活動を軸に、午前中は未就学児、午後は集団療育と並行して個別療育を実施します ✨ 作業療法士や児童発達支援管理責任者を中心に、一人一人に合わせたプログラムや宿題支援を行います 📝
旭川市立近文第二小学校から10km
旭川市立近文第二小学校から10km
旭川市駅からタクシーで20分 旭川電気軌道【35】大町2条15丁目バス停から徒歩10分以内
🌈 施設は子ども向けの発達支援に特化している 🎨 専門の指導員が個別にサポートを行う 🤝 地域との連携を重視し、さまざまな活動を実施 🏃♂️ アクティビティを通じて、子どもたちの成長を促す 📚 定期的に研修を行い、職員のスキルアップを図る 🌟 施設見学研修を通じて、他の事業所との情報交換を行う 💬 利用者のニーズに応じた個別支援計画を作成する 👶 安全で快適な環境を提供し、安心して過ごせる場所を目指す
旭川市立近文第二小学校から10km
・旭川駅より車 20分 ・旭川駅よりバス 25分 乗車 旭川駅→旭川電気軌道[47番] 旭山動物園線[10条経由]線 下車 東旭川東1条2丁目 下車後 旭山動物園方向→100m先右折→66m先左折→22m左側
🍊 児童発達支援(2歳~就学前)で、仲間意識や思いやりの心を育てる支援を行います。 🏫 放課後等デイサービスでは、小・中・高校生が学校終了後に通い、生活力向上のためのプログラムを提供します。 🎨 制作やおやつ作りを通じて、創造力や食への関心を引き出します。 🏃♂️ バランスボールや運動ゲームなどで身体を動かし、楽しく運動します。 🎶 音楽やリトミックで楽しく遊びながら、感性を育てます。 🌳 公園などの公共施設での課外活動を通じて、社会性を身に付ける機会を提供します。 👩🏫 それぞれのお子様に合った個別支援を行い、成長をサポートします。 🎉 毎月のお誕生日会や季節ごとのイベントを通じて、楽しい思い出を作ります。
旭川市立近文第二小学校から10km
バス 旭川電気軌道 豊岡13の6 徒歩1分
当施設はABA(応用行動分析)を支援に取り入れ、言葉や社会性の発達、問題行動の改善をめざしています✨ 家庭や関係機関と連携しながら支援にあたっています🙌 「総合型療育」として、施設を3つの目的に特化し活動しています💪1. ホール(静の空間):制作活動支援、学習支援、個別支援(微細運動等の療育支援)を行います🎨 2. 本格的な厨房:将来の自立のための調理活動を支援しています🍳 3. 運動指導室(動の空間):バランス平均台、とび箱、トランポリンなどで体幹やバランス感覚、筋力の発達を促します🤸 その他、リズムジャンプや外国人講師によるオンライン英語遊びも提供しています🎶

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
