愛音こわんこども園から6km
国道３３０号線那覇向け与儀交差点左折し寄宮交差点を過ぎ１つ目の信号を左側方向へ進み三叉路を右へ進み20メートル先を右折。一方通行を20メートル進右側に事業所があります。
事業所は、障害児の日常生活における基本動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練行うものとする。
愛音こわんこども園から6km
愛音こわんこども園から6km
宜野湾高校前バス停から徒歩5分
系列の保育園や学童のノウハウを活かし、運動・音楽・日常生活訓練など多角的な独自の療育プログラムを提供しています✨ 専門スタッフによる質の高い支援に加え、毎月の社内研修を通じて常にサポートレベルの向上を図っています向上を図っています🤝 季節ごとの行事や遠足、栄養士が作る自社給食の提供など、子どもたちが楽しく健やかに過ごせる環境を整えています🍱
愛音こわんこども園から6km
宜野湾海浜公園から海邦病院向けに徒歩5分
「元気に！、いきいきと！」をテーマに、「遊び」を通じて、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通じて周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方と共に考えながら、「遊び」を通じて総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立てて実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
愛音こわんこども園から6km
車：国道58号線 真志喜（北）交差点から海浜公園向け 2〜3分
「元気に！いきいきと！」をテーマに、「遊び」を通じて、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通じて周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方と共に考えながら、「遊び」を通じて総合的に発達を促せよう無理のない計画を立てて実施します。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
愛音こわんこども園から6km
那覇バス３３番か４６番 翁長バス停下車 県道３８号を南東に徒歩２分
保育士や児童指導員、言語聴覚士、理学療法士、作業療法士、関わるスタッフで当該児童が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「気持ちを伝える」といった生活スキル全般に係る技術の習得、基礎作りを展開しています。 更に、将来の集団生活を見据えた基本的動作ADL、APDLといった能力の質・量向上も狙っています
愛音こわんこども園から6km
那覇バス33番か46番で「翁長」バス停留所を降りる。 県道38号線を南東（西原町陸上方向）へ徒歩で約２分（約150m） 坂田小学校を100mほど下る
当事業所は、言語聴覚士や保育士、児童指導員そして作業療法士など、スタッフ皆で当該児が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「伝える」といった言語全般にかかるスキル習得を念頭に支援をしています。 さらに個別と小集団に使い分け、生活〜社会経済生活を見据えた基本的生活(ADL、APDL）スキルも練習しています。 障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを矜持として日々、試行錯誤ですが実践しています。 加えて、必要に応じて保護者や関係各位、関係機関にも発達そのものへの理解促進も促す働きかけ（啓蒙）にも注力していきます。
愛音こわんこども園から6km
モノレール：「県庁駅前駅」徒歩5分 バス：「県庁前」徒歩2分
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活にスムーズに移行することができるよう、障がいの特性を踏まえ、児童の成長・発達を支援する指導・訓練を行います。 ・テアトルedu（療育演劇） ・統合保育 ・異年齢交流
愛音こわんこども園から6km
バス：県立看護大学前（寄宮向け）より徒歩2分
愛音こわんこども園から6km
坂田交差点より中城向け車で１０分
障害の有無にかかわらず、誰しもがすばらしい力を発揮し続けることができる。 一人ひとりをエンパワメントしそれを相乗させ自己尊厳を最大限に高めながら自立を促すこと。 児童同士の関係性を深めることで、多彩な社会性を育む。 また将来の自立を見据えながら体験・経験を重要視し色々な場所へ出向く。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
