- 住所
- 〒064-0820 北海道札幌市中央区大通西22丁目1−12 石井ビル3階
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 21:00 / 土 08:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市内
澄川幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
22ページ目554件澄川幼稚園から7km
澄川幼稚園から7km
- 送迎あり
のこのこプラス
中央バス「清田4条3丁目」バス停下車 徒歩1分
子供の将来を見据えた時、単なる一過性の預かりの場ではなく、「自分の力でごはんが食べれるようになる。」が、のこのこの考える『自立』であり、めざす支援です。 その子の持っている力を引き出し、充実した生活が送れるように、一人ひとりの成長に合わせ、それぞれの特性を活かした療育で、子どもの 「できた!」を増やし、成功体験を積み上げることで、「楽しい!」「がんばる!」と、自ら進んで取り組もうとする気持ちや行動が生まれるよう、個々に合った支援を行い、ご家族のさまと子ども達の成長を一緒に共感したいと思っています。 小学校低学年から中高校生中心の事業所です。 色々な年齢層のお友達との関わりを持つことで小集団生活の中で必要な動作や行動を日々の生活を通して体験し経験を増やし、自信につながるように1人1人に寄り添いながら子ども達のペースで療育を行っていきます。 また、学習や課題などを取り入れながら少しずつ成功体験を積み重ねることで、自信を持って取り組む気持ちが芽生えるよう個々にあった療育を提供していきます。
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 英語療育
- +1
- 住所
- 〒004-0844 北海道札幌市清田区清田4条3丁目2−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市(厚別区・清田区・白石区・豊平区)・北広島市
地図
澄川幼稚園から7km
- 送迎あり
さっぽろぐるんぱ第二
バス;JRバス本通8丁目徒歩7分、中央バス平和通7丁目徒歩4分 タクシー;JR白石駅より約5分、地下鉄南郷7丁目駅より約5分 車;平和通7丁目交差点手前東進行方向で左折、みづほハウス駐車場止
①本事業所は、発達上心配のある児童の生活能力向上のために必要な療育を行い、児童の身体発育及び精神発達を促すことにより、集団生活適応能力の向上を目指します。 ②サービスの提供に当たっては、家庭や地域との結びつきを重視し、家庭からの相談に応じるとともに、地域関係機関との密接な連携に努めます。 ③前二項のほか、関係法令等を遵守し、サービスを提供します。 言語発達の遅れ、行動の自己コントロールの未発達、感覚刺激に対する偏りのある反応等、発達支援を必要とする未就学児に対し、日常生活場面における基本的生活能力の向上を目指します。 また、人と関わる力をつけるため、情緒的安定とコミュニケーション能力の発達を目指します。 このため、次の療育目標により支援していきます。 1、子どもたちが遊びを通して生活に必要な力を身に着けること。 2、一人ひとりの発達過程や特性を深く理解し、現在の発達像に配慮した関わりを心がけること。 3、小集団の場を活用し、運動面、言語面、認知面、社会性の側面で発達が促進されることを目指しながら、今後の発達を見守り支えること。
- 作業療法
- 住所
- 〒003-0029 北海道札幌市白石区平和通7丁目北11−18 みづほハウス6号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 原則として、札幌市白石区内。
地図
澄川幼稚園から7km
- 送迎あり
児童デイサービスプレイズホーム
地下鉄真駒内駅 徒歩10分
🌈 幼児期から学童期・青年期の療育や生活のサポートを行っています。 🎨 余暇活動を中心に様々な地域活動を創出しています。 🤗 自宅でのサービスや外出の支援を行っています。 🧩 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🏃♀️ 活動を通じて、自立のお手伝いをしています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
- 住所
- 〒005-0841 北海道札幌市南区石山一条3丁目2−2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区・南区
地図
澄川幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援 のびのば北4条
市営地下鉄東西線 西11丁目駅降車 徒歩10分
運動療育と学習支援を中心に行う多機能型の事業所で、2歳から18歳まで対応しています。 月曜日から金曜日は10時から19時、土曜日は8時30分から17時30分に開所しています。 利用時間は平日が12時から18時、土曜日は9時30分から15時30分です。 送迎に対応しており、定員は10名です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西11丁目1番地 遊佐ビル4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区
地図
澄川幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援あそびば清田
札幌市市営地下鉄、東豊線 福住駅下車 北海道中央バス大曲行きバス 7 分 (5 駅) 清田2条1丁目下車 徒歩3分
体操や運動を中心に、発達に心配のあるお子様の療育を行っています。 体を動かす楽しさや、苦手だったことができた喜びを感じながら、身体能力を高めて社会に適応することを目指します。 イベントとして、夏祭りや子ども食堂、クッキング、学習支援を行っています。 月曜日から金曜日は10:00から12:00と13:30から16:30、土曜日は10:30から14:30に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒004-0842 北海道札幌市清田区清田二条3丁目1−1 見光ビル2f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 16:30 / 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区・清田区
地図
澄川幼稚園から8km
- 送迎あり
円山キッズステーション パル (PAL)
地下鉄東西線 円山公園駅5番出口 徒歩3分
言語聴覚士、臨床心理士、保育士などの専門職が連携し、お子さんの発達やペースに合わせて支援します。 入園準備のコースでは、少人数の集団活動で、親と離れて過ごす、朝の会に参加する、順番を待つといった経験を重ねます。 入園後は幼稚園・保育園と併用できます。 月~土の8時30分~17時30分に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0821 北海道札幌市中央区北1条西24丁目1ー25 グラウンドベース円山1F
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
澄川幼稚園から8km
リィスポーツスタジオ (Lii sports studio) 札幌北ヨン (4)条
JR桑園駅から徒歩11分
自社開発のデジタルツールを活用し、ゲーム感覚で運動を楽しめる独自のプログラムを提供しています🎮 専門資格を持つコーチが、心拍数向上や基本動作の習得を目指す3部構成のセッションで支援します種🏃♂️ 全国展開のノウハウ共有や定期的な品質チェックにより、高い支援レベルを維持しています✨ 動画共有やセミナー開催など保護者サポートも充実しており、専門機関との連携で理念の普及に努めています🤝
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西12丁目1番地27 レゾ札幌 1階B号室
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図
澄川幼稚園から8km
- 送迎あり
円山ジュニアスクールパル (PAL)
地下鉄東西線 円山公園駅5番出口 徒歩3分
〇PAL基本理念 PALは子ども達の可能性を広げ、未来に夢を描くお手伝いをします。 〇事業所方針 「ともに育ち、「次のステージ」に繋げる場所」 保育所・幼稚園から小学校へと大きく移り変わるライフステージにおいて、様々な活動を一緒に経験する事でステップアップを目指します〇活動内容 「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域を含めた総合的な支援を実施 ☆年長さんから小学3年生のお子様が中心の事業所です。 一人ひとりの個性に合わせて、学習サポートや社会性、協調性を身につけていきます。 また、子育ての悩みや不安を一緒に考える「子育てパートナー」となり、保護者様と共にお子さまの成長を見守り続けていきます。 ●プログラム内容 スタッフ主導による、学習、アート、クッキング、お出掛け、SST、教育版LEGO WeDo2.0、プロ講師による運動療育、英語プログラム、音楽療法。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0821 北海道札幌市中央区北1条西23丁目1番36号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
澄川幼稚園から8km
- 送迎あり
大藤児童デイサービス「ふわり」
地下鉄東西線南郷18丁目駅2番出口より徒歩3分
発達に心配のあるお子さんとご家族を支える療育機関です。 お子さんのありのままを受け止め、一人ひとりの特性を尊重した療育を目指します。 小集団での設定活動や自由遊びを通して、コミュニケーションやルールの理解、身辺自立を促し、社会性を引き出す支援をします。 月曜から土曜の9時から17時に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0023 北海道札幌市白石区南郷通18丁目北6番3号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市内(豊平区 白石区 厚別区)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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