ILe糸満ちゅらさん
車 賀数交差点を津嘉山向けに300m程走り信号を右折、次の交差点を右折し第一機行手前を右折して左手に建物あり
- 住所
- 〒901-0313 沖縄県糸満市賀数329−3
わかさ保育園から10km
車 賀数交差点を津嘉山向けに300m程走り信号を右折、次の交差点を右折し第一機行手前を右折して左手に建物あり
わかさ保育園から10km
南山病院前バス停より徒歩5分
各関係機関、発達支援事業所。 ご家族様と連携を図り安心、安全な日々が過ごせるようにお子様の成長、発達を一緒に促していくお手伝いをします。
わかさ保育園から10km
武富バス停から徒歩6分 豊見城ICから車で5分
合同会社yuima-ru(以下、「事業者」という。 )が設置するcross(以下、「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援(以下、「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する通所給付決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、通所給付決定保護者及び障害児の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確重症心身障害児の支援経験者の職員が充実している。 普段、安易に外出等ができない家庭もあることから、重症心身障害児も健常児と変わらない活動や支援の提供を考えている。 そのため、外出時の安全面での確認事項や対策への対応ができる。
わかさ保育園から10km
車:沖縄自動車道西原ICより国道330号を宜野湾方面へ 約5分
・中学生・高校生に特化した支援 ・SNSや性に関するテーマを扱う ・調理学習やお金の学習 ・外出プログラムや買い物学習
わかさ保育園から10km
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得することができるよう、又は生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう、更には障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 職場体験
わかさ保育園から10km
わかさ保育園から10km
🧑⚕️理学療法士在籍 🎨【豊富な体験メニュー】製作活動・🌳屋外活動・🍪おやつクッキング 🗣️【社会性・コミュニケーション力UP】同世代の友だち・スタッフとの関わり🤝 ✂️【製作活動】集中力・調整力UP🧠 🤸♀️【運動療育】体育館・公園での活動⚽ 🎉【イベント充実】 / 🎃ハロウィン / 🎄クリスマス 🌺同立アカデミー沖縄南城校では、立地の良さを活かしながら、 さまざまな活動を通して体感し・繰り返し・体得する中で、得たことを“種”として表現する力を育み、 🌱一人ひとりの将来へとつなげていきたいと考えています🚀 そんな思いを胸に、お子様と保護者様の歩みに寄り添いながら、 私たちは全力でサポートさせていただきます😊💖
わかさ保育園から10km
自動車 :赤嶺駅から25分 公共バス:那覇バスターミナルバス停 から 屋宜原団地前バス停
「この子らを世の光(社会)に」を理念に、こどもくらぶキジマ〜ルでは、アットホームな環境で、子どもたちの健やかな成長をしっかりと見守り、日頃の療育活動など(集団プログラム活動、「静」と「動」の活動、制作活動、ことば繋ぎの「ことば」習得など)を通して、ひとり ひとり 光り輝く未来に向かって たくましく育つ集いの「場」になれることを願っています。 社会へ羽ばたいていくために利用者様には多くの色々な経験が必要と感じています。 専門講師を招いての運動教室(体幹を強くしたり、身体感覚を養います。 )みんなの発達相談、チベットで修業しているヨーガ講師のヨーガ教室、地域のプール教室など。 その他にも集団遊び、課外活動、社会生活のルール・マナー習得、就学へ向けたチャレンジタイム支援などの総合的な発達支援のサービスを提供しています。
わかさ保育園から10km
自動車など:沖縄自動車道南風原北ICより、県道329号線を与那原方面へ約10分 路線バス:最寄りバス停「与那原」から、徒歩約5分
・「安心」を土台に置いた支援 ・不登校や行き渋りへの支援 ・挑戦する力を伸ばすプログラム ・感情と行動をコントロールする術
わかさ保育園から10km
那覇バス33番か46番で「翁長」バス停留所を降りる。 県道38号線を南東(西原町陸上方向)へ徒歩で約2分(約150m) 坂田小学校を100mほど下る
当事業所は、言語聴覚士や保育士、児童指導員そして作業療法士など、スタッフ皆で当該児が日常生活における「読む」「聞く」「話す」「伝える」といった言語全般にかかるスキル習得を念頭に支援をしています。 さらに個別と小集団に使い分け、生活〜社会経済生活を見据えた基本的生活(ADL、APDL)スキルも練習しています。 障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを矜持として日々、試行錯誤ですが実践しています。 加えて、必要に応じて保護者や関係各位、関係機関にも発達そのものへの理解促進も促す働きかけ(啓蒙)にも注力していきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
