- 住所
- 〒070-8011 北海道旭川市神居1条1丁目1−10
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 旭川市、鷹栖町
旭川市立旭川第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目111件旭川市立旭川第三小学校から9km
旭川市立旭川第三小学校から9km
- 住所
- 〒070-0874 北海道旭川市春光4条4丁目4番20号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭川市、鷹栖町、比布町、当麻町
地図
旭川市立旭川第三小学校から9km
- 送迎あり
もこの花
バス:103 13 末広循環線 末広10丁目線 (バス停 末広1条10丁目) タクシー:旭川駅より約23分 車:旭川駅より国道40号線を名寄方面へ 23分
子ども一人ひとりの特性や思いを尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支える。 「できた」を積み重ねられるよう、個々に合わせた支援とわかりやすい手立てを用いて自信につなげる。 家庭・学校・地域と連携し、子どもを中心に一貫した支援が行えるよう協力していく。 書道、PCを使用したタイピング練習などもこの花ならではの活動があり、少人数支援のため一人ひとり個性を生かした支援ができます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒071-8131 北海道旭川市末広1条9丁目1番12号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭川市内(東光、豊岡、西神楽、西御料、旭神、緑が丘、神楽、東旭川、神居、南を除く) 事業所から車で片道20分での送迎が可能な範囲
地図
旭川市立旭川第三小学校から9km
- 住所
- 〒070-0824 北海道旭川市錦町12丁目2959番地の22
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭川市全域
地図
旭川市立旭川第三小学校から9km
- 送迎あり
カムカム
・旭川電気軌道 神楽4条10丁目下車 徒歩5分 ・道北バス 神楽4条10丁目下車 徒歩5分
利用児及びその保護者の意向、利用児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して支援を提供するとともに、地域及び家庭との結び付きを重視し、様々な経験を通して、できることを増やし自信につなげ、生活力や自立力を身に着けていけるよう配慮していく。 地域ボランティアや地域の子どもたちとの交流会、調理体験や畑作業を通しての食育の実施。 地域食堂への参加、交流。 地域へ開かれた施設としての開放事業を行っている(畑作業、公園のごみ拾い、おまつり開催)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒070-8005 北海道旭川市神楽5条11丁目5-16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 旭川市内、東神楽町
地図
旭川市立旭川第三小学校から10km
- 送迎あり
森のいずみ でいクラブⅢ とりあ
旭川駅前から車で10分
①法令遵守②発達支援③学習支援④家族支援⑤地域生活支援⑥関係機関との連携 を軸に日常生活能力の向上が図れるように支援するとともに、集団遊びや地域交流をとおし対人関係や集団生活が円滑に行えるよう指導・支援を行います。 現在の利用者は小学校高学年から中学生です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒070-8061 北海道旭川市高砂台8丁目5番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北海道旭川市
地図
旭川市立旭川第三小学校から10km
- 送迎あり
春光のぷかぷか
車、タクシー:旭川駅から20分 バス(旭川電気軌道)」春光5条8丁目より徒歩5分
・未就学児から高校生まで対応 ・年齢の異なる子ども同士で関わる ・年齢ごとに集団指導の内容が異なる ・個別支援計画は専門の責任者が作成
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒070-0875 北海道旭川市春光5条8丁目7番9号 58オフィス1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鷹栖町、旭川市内
地図
旭川市立旭川第三小学校から10km
- 送迎あり
森のいずみでいクラブⅡ
旭川駅前から車で10分。
①法令遵守②発達支援③学習支援④家族支援⑤地域生活支援⑥関係機関との連携 を軸に日常生活能力の向上が図れるように支援するとともに、集団遊びや地域交流をとおし対人関係や集団生活が円滑に行えるよう指導・支援を行います。 現在の利用者は主に小学生です。 1階ではおもちゃやボードゲーム等を使った静かな活動、2階のホールではボール遊びなどの運動活動を主に行っています。 休み日課では市内外へのお出掛け活動を多く取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒070-8061 北海道旭川市高砂台8丁目5番4号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北海道旭川市
地図
旭川市立旭川第三小学校から10km
- 送迎あり
ぷかぷか
車・タクシー:旭川駅より約20分 バス(旭川電気軌道):春光5条1丁目より徒歩10分
🌈 未就学児から小学生まで利用可能 🏢 80㎡の広々ホール、ボルダリング付き 👣 クッションフロアで裸足で走り回れる 🍡 年末の餅つき大会や夏の流しそうめんなどのイベントあり 🌳 野外活動や自然体験が豊富 🤝 幅広い年齢層が交流し、社会性を育む 🎉 集団指導と個別指導を組み合わせた支援 🍽️ 料理や手作り体験など、楽しいアクティビティがいっぱい
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒070-0866 北海道旭川市住吉6条1丁目11−15
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 旭川市・鷹栖町
地図
旭川市立旭川第三小学校から10km
- 送迎あり
こどもデイサービスセンターこころ
タクシー:旭川駅より10分 バス:旭川駅より道北バス62番で忠和4条6丁目で降車役20分
🍱 心身の発達に遅れや心配のあるお子様を対象とした療育を行う通所型施設です。 🌱 知的発達や自閉症などを持つお子様に特化した支援を提供します。 👩🏫 経験豊富なスタッフが個別にサポートを行い、安心して通える環境を整えています。 🎨 様々なアクティビティを通じて、子どもたちの成長を促します。 🤝 保護者との連携を大切にし、家庭でも支援が続けられるよう努めています。 🌈 楽しい雰囲気の中で、子どもたちが自分のペースで学び、成長できる場所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒070-8044 北海道旭川市忠和3条7丁目3番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 旭川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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