- 送迎あり
ノア (noah)
最寄り駅からタクシ—若しくは車
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0016 群馬県館林市松原1-8-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県 館林市 明和町 板倉町 邑楽町
栃木市立三鴨小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目70件栃木市立三鴨小学校から13km
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栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
ソレイユ・ほりごめ
東武堀米駅より徒歩10分
日常生活に必要な訓練（あいさつ、手洗い、食事、排泄、着替えなど）を提供しています😊 宿題や個別指導などの学習サポートを行います📚 音楽、絵画、工作といった創作活動があります🎨 レクリエーション行事や外出訓練などの社会生活上の便宜を提供します🚌 ソレイユ畑での収穫体験なども実施しています🥕
- アレルギー対応：あり
- 利用料・その他諸経費：児童福祉法にもとづく、イベント参加費、材料費、教材費、おやつ代 (50円/日)
- 学習支援
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒327-0843 栃木県佐野市堀米町1373
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐野市
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
シエル (ciel)
最寄り駅からタクシ—で10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0016 群馬県館林市松原1-6-31
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県 館林市 板倉町 明和町 邑楽町
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
放課後クラブエーアイ (AI) 館林広内校
電車：東武佐野線・渡瀬駅から徒歩約12分 自動車：東北自動車道・館林ICから約10分（6.7㎞）
障害児の個別支援計画に基づく適正かつ効果的なサービスの提供 地域や家庭との結びつきを重視した運営 障害児の人権擁護・虐待防止学習塾の運営で培った教育へのノウハウを活かし、お子様一人ひとりに合わせた教育環境を提供する、学習支援やSSTなどを通して「社会で働ける大人へ」を目標とした放課後等デイサービスです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0062 群馬県館林市広内町1-1 1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県館林市
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
ケイ (K)きっず おおひら
新大平下駅より車で10分
- 預かり支援
- 運動療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒329-4422 栃木県栃木市大平町榎本363
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド１１２
JR両毛線佐野駅から車で7分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 土曜営業
- 住所
- 〒327-0843 栃木県佐野市堀米町1362ｰ1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 両毛線佐野駅から車で７分
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 住所
- 〒374-0024 群馬県館林市本町一丁目9-14
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 館林市・邑楽郡
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
ルナネスト
電車：東武伊勢崎線「茂林寺前駅」徒歩20分 タクシー：館林駅より 約7分 車：東北自動車道 羽生ICより 10分
株式会社彩海（以下「事業者」という。 ）が設置する「ルナネスト」（以下「事業所」という。 ）において実施する指定放課後等デイサービス（以下「放課後等デイサービス」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 放課後等デイサービスルナネストでは、お子様のコミュニケーション能力を育むことで、現在の困りが少しでも減るような支援を行っています。 具体的には、毎日45分行う集団療育「学びの時間」を通して、継続的にお子様の課題に合わせたスキルの獲得を行います。 また、多様な経験の場を設けるために、毎月様々なイベントを開催しており、初めての経験が自信と成長につながるようなアプローチを行っています。
- 住所
- 〒374-0039 群馬県館林市美園町19-10
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 群馬県館林市、太田市、千代田町、大泉町、板倉町、邑楽町、埼玉県羽生市
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド105
JR宇都宮線古河駅から車で10分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 住所
- 〒306-0234 茨城県古河市上辺見2201
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 古河市
地図
栃木市立三鴨小学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー栃木大平
電 車：東武 日光線「新大平下駅」 徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日－
- 住所
- 329 栃木県栃木市大平町富田975-38
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 栃木市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
