高野川保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

・理学療法士や作業療法士と連携 ・バランスや体幹、感覚統合を意識 ・生活動作やコミュニケーションの力を支援

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

おにぎり

◎電車 ・JR山陰本線(嵯峨野線)　太秦駅 ・京福電気鉄道嵐山本線　太秦広隆寺駅 ともに徒歩10〜15分 ◎バス ・京都市バス　70番　バス停　南太秦 徒歩5〜10分 ◎車 近くにコインパーキングございます

・生活能力の向上、目指すはひとり暮らし、そのためにはSOSを自分から発信できるチカラを養うために根気強くポジティブに支援を行います ・子どもたちと同じ目線で楽しむ「挑戦」「達成」「自己肯定感の向上」 ・ご家族様のレスパイトをお手伝いさせて頂くとともに、ご家族様の不安を軽減できるよう、心配事や相談事にはいつでも耳を傾けます保護者様のレスパイトを大切にしながら事業所外でも課題解決ができるように自立に向けての支援。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

・周囲から愛され、認められ、尊重される環境の元、心を揺さぶられる「今が楽しい」と感じる楽しい経験を積み重ねていきます。 ・「やってみたい、できるかな」という子どもの気持ちに寄り添い、発達の過程、特性などに十分配慮しながら「やってみよう！」「できた！」を支援し、友達や周囲の人達から認　められる関係を大切にしていきます。 ・子どもの自尊心や自発性、主体性、自己抑制力を育てつつ、達成感や自信に繋がる体験を積み重ね「困難を乗り越えていく力」「挑戦する力」「生きていく力」を育みます。 ・保護者の意向を受け止め、子どもと保護者の安定した関係に配慮し、支援者の専門性を活かして支援にあたっていきます。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり

スパーク運動療育西京極スタジオ

阪急西京極駅より徒歩14分 JR西京極駅より徒歩14分 市バス西京極小学校前より徒歩7分 市バス大門町より徒歩7分

利用者の自立の促進、生活の質の向上等を図ることができるよう、事業者が利用者に対し施設利用を提供し適切な支援を行うことを目的とします。 併設放課後等デイサービスへの切れ目のないサービスを提供しています。

• 土曜営業

スパーク運動療育四条段町スタジオ

京都市バス梅津段町から徒歩3分

・事業所は、児童が生活訓練の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導を行うものとする。 ・指定児童発達支援の実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 ・前二項のほか、児童福祉法及び京都市児童福祉法に基づく事業及び施設「お子さま1名に対し 指導員1名以上 の個別療育を基本とします」必ず、1対1以上の手厚い配置を行っています。 指導員は担当制ではありません。 1回あたり約60分の個別療育（親子同室）です スパークは預かり型ではなく親子同室です。 療育時間中は基本的にお子さまと同じ室内で過ごして頂きます（個別療育45分、保護者へのフィードバック10分）。 「大小2つの療育室を完備しています」 思いきり走り回ることが出来る「療育室大」、個室として使用出来る「療育室小」2つの療育室があります。 お子さまの心身の状況や発達段階に合わせ、適宜使い分けています。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

らく相談室まなえだ

JR琵琶湖線大津駅下車徒歩3分

利用者が日常生活におけるコミュニケーション力を高める、言語発達促進のために必要な言語指導と家族への助言を行い、集団生活に適応できることを目的とします。 （形態）保護者同伴、個別指導 （内容）言語・コミュニケーション支援、家庭支援

• 言語聴覚士（ST）

児童発達支援 事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 1．発達の心配があったり、障害が疑われる子どもたち、障害が発見された子どもたちにとって、成長や発達を促す場として療育が保障されることを目指します。 2．子どもを育てている保護者が、一人で悩むこと無いよう育児のどんな悩みでも出せる場になること、そして「楽しい子育て」を共有できることを目指します。 3．子どもたちは仲間のなかでの育ちあいを大切にします。 親とスタッフは子どもたちから学び、スタッフは親の子育てから学び、共に育ちあう場になることを目指します。 4．スタッフは子どもの発達を促す療育の実践を発展させることを目指します。

• 土曜営業