- 住所
- 〒569-0064 大阪府高槻市庄所町7-26 丸信センターA204
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高槻市全域
大住保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
19ページ目198件大住保育園から14km
大住保育園から14km
- 送迎あり
寝屋川市立ひばり園
JR学研都市線 星田駅 徒歩12分
🌈 0歳から6歳までの就学前の子どもを対象にした専門的な療育支援を提供 🏫 専門医による診察や指導、機能訓練、日常生活の指導・保育を実施 👶 あかつき・ひばり園では、子どもたちが安心して成長できる環境を整備 🤝 家族や地域との連携を重視し、支援ネットワークを構築 🌟 短期入所施設『大谷の里』では、必要な支援や見守りを行い、安心を提供 📚 学齢期の子ども向けの放課後支援も行い、余暇活動をサポート
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 自立支援
- 住所
- 〒572-0853 大阪府寝屋川市大谷町6番1号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
大住保育園から14km
- 送迎あり
寝屋川市立第2ひばり園
JR学研都市線 星田駅 徒歩12分
1.寝屋川市唯一の就学前の障害児療育専門施設として、通園療育はもとより、公立幼稚園や公立・民間保育所への発達巡回相談を行い、市の障害児保育の創造に努めている。 また、在宅の障害乳幼児への外来相談や訪問支援も行なっている。 2.発達支援には総合的な療育保障に努める。 3.療育の発展にあたり、保護者と協力・共同による子育てを推進。 4.園内に歯科診療所を設け、寝屋川市歯科医師会と協力・協同で地域歯科医療の発展に尽力している。 5. 重度心身障害児の受入れと医療的ケア体制の強化に努めている。 寝屋川市療育システムとネットワークにおいて療育センターが中心的役割を果たしている。 早期発見に対応した早期療育への「つなぎ」をスムーズに行い、入園、通園療育、次の就学、進路への「引き継ぎ」やフォロー体制をしき、障害児と保護者、家族に安心してもらえるように努めている。 園児や保護者に対する専門的で総合的な療育を行うために、他職種による日常的なケースカンファレンスに基づき、多職種が指導課題を共有して全員が子どもに関わることを重視した組織運営に努めている。 また、園内に歯科診療所を設け、在園中に「治療を受けられる力」を獲得し、卒園後も地域で慣れ親しんだ医師に診療を受けている。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒572-0853 大阪府寝屋川市大谷町6番1号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市
地図
大住保育園から14km
スマイルベース香里園
京阪香里園駅から徒歩7分
・SSTや運動、制作を日替わり ・クイズやお楽しみ会がある ・手足の感覚を学ぶ ・自分から取り組めるよう声かけ
- 住所
- 〒572-0015 大阪府寝屋川市川勝町 9番14号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
地図
大住保育園から14km
- 送迎あり
フラット (flat) 寝屋川店
京阪電車 香里園駅から徒歩20分
・お子さま会議・おつかい・電話 ・工作・科学実験・クッキング ・遊びの中で直面した課題に取り組む ・得意なことを伸ばす活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0003 大阪府寝屋川市成田南町3番2号 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市 四條畷市
地図
大住保育園から14km
あゆみの広場いっぽ
阪急電車「西向日」駅より 徒歩5分
①利用者の生活能力向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行う。 ②地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 ③児童福祉法に基づく事業及び施設の人員、設備及び運営の基準等に関する条例に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 ①療育支援の提供:障害児やその家族に対し、客観的評価をもとにした一人ひとりの特性を踏まえた個別の支援計画を作成し、就学前に身につけておきたい認知的な能力や生活自立に結び付く力を育てる。 ②保護者への心理教育及び養育アドバイス:療育を通して子どもの課題や支援方法を保護者と共有し、家庭での養育を円滑にしたり、保護者の子ども理解を促すための相談や心理教育的支援を行う。 また、就学に向けて親子共々のサポートを行う。
- 住所
- 〒617-0004 京都府向日市鶏冠井町稲葉25−17
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
大住保育園から14km
- 送迎あり
重心児童デイからふる・ぶらんしゅ
阪急京都線西向日駅 徒歩6分
🌈 子どもたちが安心して通える環境を整備 🌟 医療・看護専門スタッフが常駐し、健康面に配慮した支援を実施 🍳 クッキング活動では、みんなで協力してお好み焼きやたこ焼きを作る 🎉 季節ごとのイベント(夏祭りや秋祭り)を楽しむ機会を提供 🏞️ 地域とのつながりを大切にし、地域行事にも参加 🧩 個別のリハビリテーションを通じて、子ども一人ひとりの能力を最大限に引き出す 🎨 さまざまな活動を通じて、創造力やコミュニケーション能力を育む
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒617-0006 京都府向日市上植野町切ノ口6番地の1 ベル・ウイッシュ上植野1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域(向日市、長岡京市、大山崎町)
地図
大住保育園から14km
キッドアカデミー (kidacademy) 伏見桃山校
近鉄丹波橋駅 徒歩5分
- 住所
- 〒612-0071 京都府京都市伏見区桃山井伊掃部東町36番地 桃山井伊かもんビル1f
地図
大住保育園から14km
- 送迎あり
親と子のはぐくみ広場「みのり」
近鉄奈良線及び京阪本線丹波橋下車徒歩8分
利用者の皆様が、安心できる環境の中で、一人ひとりが自分の思いを表現しながら、”いきいき””のびのび”過ごせる事業所を目指しています。 子どもさんそれぞれの特徴に寄り添いながら、未就学児から高校生までのお子さんへ、ライフステージを通じた一貫した支援を行います。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0056 京都府京都市伏見区桃山長岡越中北町26-2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市全域、近隣地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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