みなみな
バス :豊岡4条2丁目バス停 徒歩2分 タクシー :旭川4条駅より 7分 車 :旭川市内より4条通りを豊岡方面へ、豊岡4条2丁目交差点を右折
- 住所
- 〒078-8234 北海道旭川市豊岡4条2丁目5番24号
旭川市立東五条小学校から4km
バス :豊岡4条2丁目バス停 徒歩2分 タクシー :旭川4条駅より 7分 車 :旭川市内より4条通りを豊岡方面へ、豊岡4条2丁目交差点を右折
旭川市立東五条小学校から4km
車、バス、徒歩
旭川市立東五条小学校から4km
・旭川駅より車で2分 旭川駅より北へ進み1条本通りへ→1条通8丁目(交差点)を左折→1条通2丁目(交差点)を左折 1本目を右折→直進35m 右側
ホールでは、バランスボール、バスケットボール、サッカーなどの運動を通じて体幹トレーニングや集団活動での学びを大切にしています😊 図書館や公園等の公共施設を利用した課外活動も取り入れ、地域一体化した支援に取り組んでいます✨ 活動は児童が自分で選べるものが多く、興味を見つけ達成感を味わいながら能力を伸ばせるカリキュラムを用意しています👍 週1回で運動、ゲーム、音楽、ダンス、絵や制作、おやつ作りなどの調理を行っています🍽️ 月1回で習字、実験、食育、課外活動を取り入れ、様々な体験を通じて個性を伸ばし、集団生活のルールを学べるよう支援しています📚 誕生会や季節のイベントも実施しています🎉
旭川市立東五条小学校から4km
旭川市立東五条小学校から4km
JR南永山駅 徒歩10分
・音楽を中心とした多彩な活動 ・リトミックや歌の活動 ・写真で見通しをつけやすくする工夫 ・構造化された室内環境
旭川市立東五条小学校から4km
車(旭川駅から5分) 最寄りのバス停 1条2丁目
サッカー療育はサッカーを楽しむことで生活能力および社会性を向上させることを目的とした療育です。 サッカーはルールがシンプルでチームとしての目的意識が芽生えやすく、発達障害(発達症)の子どもでも達成感や協調性を養うことができます。 サッカーを通じて子どもたちのココロの体力を育んでいきます。 放課後や長期休暇において、発達に不安や心配のある子どもたちの生活能力及び社会性の向上を目的としたサッカー療育を行っています。 『サッカーができる』が自信につながり、困っていることが改善できればと考えております。
旭川市立東五条小学校から4km
旭川市立東五条小学校から4km
永山駅から車で5分
個別指導主体の児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です✨ 通所頻度は週1~2回を目安としています😄 作業療法士、社会福祉士、保育士等が支援を組み立てます👍 通所時間(1回45分程度)の中で、遊びや関わりを通して成長・発達を促します😊 午前は小グループでの受け入れも行っており、スモールステップで社会性やコミュニケーションを身につけます🎶 親子通園と単身通園の両方に対応しており、ご家庭の状況に応じて選択可能です👨👩👧 発達検査を定期的に行い、一人ひとりに必要な支援に取り組みます💯
旭川市立東五条小学校から4km
旭川駅より車で13分
野外活動を通して、情報から生きるための知恵に変え、生きる力を育むことを重視しています 🏕️ 体験活動を大切にし、「やってみたい」という気持ちを記憶に残る学びに繋げます 🤸 スポーツ活動や遊びを通して、身体を動かす力や、集団での適応能力を養います ⚽ これらの活動を軸に、午前中は未就学児、午後は集団療育と並行して個別療育を実施します ✨ 作業療法士や児童発達支援管理責任者を中心に、一人一人に合わせたプログラムや宿題支援を行います 📝
旭川市立東五条小学校から4km
車・バス・徒歩
事業所は、心身に障がいのある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、5領域(健康・生活/運動・感覚/認知・行動/言葉・コミュニケーション/人間関係・社会性)における総合的な支援を行い、当該児童の心身の状況並びにその置かれている 環境に応じて適切かつ効果的な療育支援を行うものとする。 日常英語を使ってダンスをしたりゲームをしたり、工作をしたり。 また、自然に触れながら身体を思いっきり動かしたり。 やりたい!と思う気持ちを尊重しながら、社会に出る練習を重ねていきます。 1人1人の個性を存分に活かして、枠にとらわれることのない、無限の可能性を引き出していきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
