- 空きなし
Kきっず ほんまる
壬生駅から徒歩10分
- ABA
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒321-0225 栃木県下都賀郡壬生町本丸2-19-26
栃木市立千塚小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目30件栃木市立千塚小学校から12km
栃木市立千塚小学校から12km
- 住所
- 〒327-0311 栃木県佐野市多田町1601
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 栃木県佐野市 栃木県足利市
地図
栃木市立千塚小学校から12km
- 送迎あり
てらぴぁぽけっと 壬生駅前教室
電車：東武宇都宮線 壬生駅より徒歩3分 車：東北自動車道壬生ＩＣより栃木街道を栃木市方面へ約10分
勇心株式会社が開設するてらぴぁぽけっと壬生駅前教室が行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するため人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援及び指定放課後デイサービスを提供することを目的とする。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒321-0226 栃木県下都賀郡壬生町中央町4-13 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 壬生町を中心に栃木市、小山市、下野市、鹿沼市、宇都宮市、上三川町など
地図
栃木市立千塚小学校から12km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド47
壬生駅から5分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫（てんとうむし）をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +11
- 住所
- 〒321-0228 栃木県下都賀郡壬生町大師町２９−６
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 壬生町
地図
栃木市立千塚小学校から12km
- 送迎あり
ケイ (K)きっず みぶ
壬生駅より徒歩10分 壬生駅より車で3分
黒板で一日の生活に見通しを持つ📋 日常生活の活動を自発的にできるように🌱 リトミックやムーブメント療育も実施🎵 電車やバスで公共の場の過ごし方を学ぶ🚌 看護師や児童指導員が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- ABA
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒321-0222 栃木県下都賀郡壬生町駅東町6-23
地図
栃木市立千塚小学校から13km
ケイ (K)きっず しもだい
壬生駅より車で5分 壬生駅より徒歩15分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒321-0222 栃木県下都賀郡壬生町駅東町9-18
地図
栃木市立千塚小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
ケイ (K)きっず おおひら
新大平下駅より車で10分
- 預かり支援
- 運動療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒329-4422 栃木県栃木市大平町榎本363
地図
栃木市立千塚小学校から14km
- 送迎あり
アスカクラブ (askaclub) 大平
静和駅より徒歩20分
日常生活における基本的な動作及び知識を身に付け、集団生活に適応するよう、発達の段階に応じて効果的な支援を行う。 利用者の生活能力の向上のために、必要な指導助言を行い、社会生活に適応できるよう適切な指導訓練を行う。 運動療育を主とした活動を通して、発達段階に応じた基本的な動作、集団生活に適応する力を身に付ける支援を行う。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒329-4423 栃木県栃木市大平町西水代3510-1 ASKAclub大平
- 営業時間
- 平日 15:50 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 栃木市 小山市
地図
栃木市立千塚小学校から14km
- 送迎あり
キートス
電車：田沼駅より徒歩３分
自立支援のために、個性を伸ばし、好きな活動（絵画、工作、音楽など）を得意なことにつなげます✨ 興味の範囲を増やし、協調性や社会性を育む課題に取り組みます💪 個々の能力を発揮できるようプログラムを作成し、買い物形式なども取り入れます🛍️ 個々の行動分析に基づき個別指導計画を立て、リトミック運動や郊外活動を通じて体力づくりや集団活動に慣れることを目指します🏃♀️
- 土曜営業
- アレルギー対応：あり (相談に応じて)
- 利用料・その他諸経費：世帯の所得に応じた負担額・教材費 100円/月 おやつ代100円(税抜き)/1日(実費相当)
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒327-0312 栃木県佐野市栃本町2010-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 佐野市・足利市
地図
栃木市立千塚小学校から15km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド39
車:南西方向に栃木街道/県道2号を進む 目的地は前方左側です
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫（てんとうむし）をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +11
- 住所
- 〒321-0217 栃木県下都賀郡壬生町至宝１−９−２８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 壬生町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
