ココ (Coco) スマイル
・東武線/渡良瀬駅より徒歩22分 ・東武線/館林駅より徒歩26分
・柳沢運動プログラムの運動あそび ・運動保育士が脳機能アドバイザー資格 ・ドリルやフラッシュカードで学習 ・姿勢づくり・転倒防止・歩行の安定
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒374-0021 群馬県館林市瀬戸谷町2286-3
足利市立久野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目120件足利市立久野小学校から7km
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足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
デイサービスセンター天王
電車 東武伊勢崎線東武和泉駅 徒歩８分 車 東北自動車道 佐野ICより国道５０号を足利方面へ３０分
通所給付費決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、行政、児童福祉施設その他の保健医療サービス、福祉サービスを提供する事業者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0338 栃木県足利市福居町750-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 足利市
地図
足利市立久野小学校から7km
- 住所
- 〒374-0024 群馬県館林市本町一丁目9-14
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 館林市・邑楽郡
地図
足利市立久野小学校から7km
- 土曜営業
- 住所
- 〒374-0024 群馬県館林市本町2丁目5-45 多田ビル2Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
多機能型事業所オーロラ
電車、自動車
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 幼児期からの児童発達支援事業、その後は放課後等デイサービス事業、学校卒業後に就労継続支援Ｂ型事業所や生活介護事業所へと一貫して利用が可能となっている。 利用者の特性を重視し、一人一人に適した環境を提供する。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0603 群馬県邑楽郡邑楽町中野2204-9
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 邑楽郡内、館林市、太田市
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 放課後等デイサービス計画の作成・日常生活訓練・集団生活訓練・創作的活動・余暇支援・利用者又は家族に対する相談支援及び助言・健康チェック・健康相談・身体介助・送迎・医療機関との連携による看護体制
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0603 群馬県邑楽郡邑楽町中野２２２１−５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 邑楽郡内、館林市、太田市
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 放課後等デイサービス計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、余暇支援、利用者又は家族に対する相談支援及び助言、健康チェック、健康相談、更衣・排せつ等の身体介助・送迎サービス
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0613 群馬県邑楽郡邑楽町中野２２２１−５
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 邑楽郡内、太田市、館林市
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
おれんじキッズ＆児童デイサービス・アニマートさのなみき
電 車：JR両毛線「富田駅」より、徒歩35分、車５分 JR両毛線「佐野駅」より、車10分
「元気に！いきいきと！」を合言葉に、一人ひとりの特性やペースを大切にしながら、安心して楽しく過ごせる環境を整えています。 心と身体の成長を支え、周囲との関わりや自分らしい表現を広げるお手伝いをします。 ご家族とも連携し、共に成長を見守りながら、将来への準備や生活の質の向上を目指して支援していきます。 看護師・保育士が常駐する安心安全な環境で、お子さまの「やりたい！」「遊びたい！」気持ちを引きだし、「楽しい！」「できた！」に繋がるよう、また、友だちやスタッフと一緒に遊ぶ中で「伝わる」経験を重ね、集団生活に慣れていけるようお手伝いをします。
- 住所
- 〒327-0002 栃木県佐野市並木町1029-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 佐野市全域
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
デイサービスセンター春日和
東武伊勢崎線 足利市駅より徒歩40分・タクシー10分
1 事業所の相談員等は､利用者の心身の状況を踏まえて､可能な限りその居宅において、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な日常生活上の世話および機能訓練を行うことにより、利用者の社会的孤立感の解消および心身の機能の維持ならびに利用者の家族の身体的および精神的負担の軽減を図るものとする。 2 事業の運営に当っては､関係市町村､地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連帯を図り､総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・安全・安心な環境のもと、ひとりひとりの特性に応じた支援を行い、自己肯定感と社会性を育みます。 また、世代間交流を通して思いやりの心を大切にします。 ・医療的ケアが必要な方が、安全で安心して利用できるよう努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0831 栃木県足利市堀込町2462-1 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市・佐野市・邑楽町等
地図
足利市立久野小学校から7km
- 送迎あり
色季彩シキサイ (shikisai)
東武伊勢崎線 福居駅より徒歩10分
保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、障害児に対して放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒326-0831 栃木県足利市堀込町2462-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市・太田市・邑楽郡（邑楽町・大泉町）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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