島根県の土日営業の児童発達支援・療育施設一覧25件

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法人が実施する他の障害福祉サービス等→日中活動系サービス→生活介護 にて、詳細な内容をみることができます。 その他、お気軽にお問い合わせください! 利用者が可能な限りその居宅において自立した日常生活を営むことができるよう社会的孤立感の解消及び心身の機能の維持並びに家族の負担の軽減を図るため、必要な援助を行う。利用者の意思及び人格を尊重し常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。要介護者等となることの予防又は軽減、悪化の防止に資するようその目標を設定し計画的に行うとともに地域との結びつき地域における様々な取り組みを行う者等と密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。

高齢者と障害者の共生型ディです
個々の得意な分野での取り組みをされていてアットホームな雰囲気です
大家族って感じのあったかい居場所になってます

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・通所給付決定保護者及び利用者の意向、利用者の特性等を踏まえた通所支援計画を作成し、この計画に基づき通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 ・利用者の意思及び人格を尊重して常に利用者の立場に立ったサービスの提供を行う。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・利用者の人権擁護、虐待防止のため、必要な体制を整えるとともに、従業者に対し、研修を実施する。 ・関係法令を遵守し、事業を実施する。

胃カメラ飲みましたが、
先生の技術が素晴らしくて
楽にできました。看護師さん、スタッフさんも気さくでとても居心地がよいです。

朝とお昼にお掃除をされているので
清潔で綺麗✨トイレもいつも綺麗で、
換気も出来ていて待合室も安心です!

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*障害児が、生活能力向上のために、必要な訓練を行い、社会との交流を図れるよう、身体及び精神状況およびおかれている環境に応じ適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 *事業の実施にあたっては、障害児および保護者が必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 *地域及び家庭との連携を重視した運営を行い、児童福祉法その他に定められた内容を遵守した事業を実施する。
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児童の生活スキルの習得や遊び活動を通してその「育ち」に寄り添い、本人および家族がサービスを利用することにより地域社会でより心豊かな生活が送れるようになることを目的としています。

一軒家の児童デイ。

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🐢 放課後等デイサービスや児童発達支援を提供

🌟 子ども一人ひとりが「主人公」として尊重される環境

🤝 保護者の精神的・物理的な支えを重視

🎨 個性や能力を大切にし、成長を見守る

💬 悩みを共有し、一緒に考えるサポートを提供

🎉 子どもの成長を共に喜ぶ姿勢

🔒 秘密厳守で安心して相談できる環境

🌈 豊かな出会いを保証し、自己実現を支援
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1.事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。2.児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の障害福祉サービス事業所、障害者支援施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携
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対象年齢は、就学前の幼児さんと中学校を卒業後〜18歳までの未就学・未就職の若者です。 幼児さんに対しては、年長児でldの特性も併発しているasd,adhd児だけではなく、軽度な知的障害があり、ひらがなの習得や基礎的な数概念の習得のための療育が、放課後等デイサービスのld児への療育が応用できる場合も、受け入れます。 年少・年中児に対しては、「ふれあい親子ペアレントトレーニング」の集団療法を実施します。 卒業後〜18歳までの未就学・未就職の若者は、発達障害だけではなく、適応障害、社交不安障害なども受け入れ、家庭以外の居場所の一環・学び直しの場として活用してもらいます。
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当事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
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🎨 子どもたちが制作した作品が展示されており、日々の成長を感じられる場所です。

🕒 一人ひとりに合わせた個別のスケジュールを用意し、時間の見通しを持って過ごせるように工夫されています。

🛋️ 活動する部屋はパーテーションやカーペットで区切られ、集中して取り組める環境が整っています。

🧸 上質な木のおもちゃを使用し、「療育=あそび」として、楽しみながら成長を支援します。

🌱 自立に向けた活動も行い、自分でできることを増やす取り組みをしています。

🤝 子ども同士のつながりを大切にし、一人で遊ぶことからコミュニケーションを広げるサポートをしています。

🛍️ おもちゃや遊び、おやつなどを自分で選ぶ機会が豊富にあり、自己主張や選択の楽しさを学びます。

👪 親御さんの見学をお勧めしており、子どもたちと楽しい時間を過ごすことができます。
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児童の生活スキルの習得や遊び活動を通してその「育ち」に寄り添い、本人および家族がサービスを利用することにより地域社会でより心豊かな生活が送れるようになることを目的としています。

一軒家の児童デイ。

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専門医からの見学時チェックポイント!

・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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利用までの流れ

Monitoring Support

お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal

受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry

障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour

利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings

施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract

利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

関連リンク

イクデンの特徴

全国の施設を簡単検索

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

簡単にweb問い合わせ

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

お子様に合った療育施設を見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

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個別療育のメリット・デメリットを解説!施設の選び方や指導の流れも紹介
放課後等デイサービスの集団療育 真のメリットとは?お子様に合う施設選びの秘訣
主要な区から放課後等デイサービスを探す
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