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＊障害児が、生活能力向上のために、必要な訓練を行い、社会との交流を図れるよう、身体及び精神状況およびおかれている環境に応じ適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ＊事業の実施にあたっては、障害児および保護者が必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 ＊地域及び家庭との連携を重視した運営を行い、児童福祉法その他に定められた内容を遵守した事業を実施する。
送迎あり空き不明
児童デイサービスピピ2
児発(就学前)
平日: 09:00 ~ 18:00
土曜: 09:00 ~ 18:00日曜: 休業対応エリア:島根県松江市全域松江市
〒6900015 島根県松江市上乃木五丁目１２番１７号 jr松江駅から車で10分🎨 子どもたちが制作した作品が展示されており、日々の成長を感じられる場所です。
🕒 一人ひとりに合わせた個別のスケジュールを用意し、時間の見通しを持って過ごせるように工夫されています。
🛋️ 活動する部屋はパーテーションやカーペットで区切られ、集中して取り組める環境が整っています。
🧸 上質な木のおもちゃを使用し、「療育＝あそび」として、楽しみながら成長を支援します。
🌱 自立に向けた活動も行い、自分でできることを増やす取り組みをしています。
🤝 子ども同士のつながりを大切にし、一人で遊ぶことからコミュニケーションを広げるサポートをしています。
🛍️ おもちゃや遊び、おやつなどを自分で選ぶ機会が豊富にあり、自己主張や選択の楽しさを学びます。
👪 親御さんの見学をお勧めしており、子どもたちと楽しい時間を過ごすことができます。
🕒 一人ひとりに合わせた個別のスケジュールを用意し、時間の見通しを持って過ごせるように工夫されています。
🛋️ 活動する部屋はパーテーションやカーペットで区切られ、集中して取り組める環境が整っています。
🧸 上質な木のおもちゃを使用し、「療育＝あそび」として、楽しみながら成長を支援します。
🌱 自立に向けた活動も行い、自分でできることを増やす取り組みをしています。
🤝 子ども同士のつながりを大切にし、一人で遊ぶことからコミュニケーションを広げるサポートをしています。
🛍️ おもちゃや遊び、おやつなどを自分で選ぶ機会が豊富にあり、自己主張や選択の楽しさを学びます。
👪 親御さんの見学をお勧めしており、子どもたちと楽しい時間を過ごすことができます。
児童の生活スキルの習得や遊び活動を通してその「育ち」に寄り添い、本人および家族がサービスを利用することにより地域社会でより心豊かな生活が送れるようになることを目的としています。
放課後デイで、施設内は広い。庭付き、駐車場10台停められます。
送迎あり空き不明
カメの子第5教室
児発(就学前)
平日: 09:30 ~ 17:30
土曜: 09:30 ~ 17:00日曜: 休業対応エリア:松江市松江市
〒6900877 島根県松江市春日町171 春日南バス停から徒歩１分１）子どもそれぞれが「主人公」である事を忘れず、その子の「自己選択」「自己責任」「自己実現」を支え、豊かな出会いを保証できる様努力を重ねていく。 ２）子どもを中心に据えながら、保護者の精神的・物理的な支えを実現できる様、日々研鑽していく。 ３）子ども一人ひとりの個性や能力は掛け替えのないものである。スタッフ一同その子の可能性を信じて、ほんのわずかな進歩にも気付ける様、その変化を読み取る力に磨きをかけるべく努力することができる様、法人としても尽力したいと考えるものである。
児童発達支援の提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
いつも明るく楽しく、ケーキもとっても美味しいです。
甘さ控えめで何個でもいけます！
送迎あり空き不明
ｃｓいずも放課後デイサービス大社事業所
児発(就学前)
平日: 12:00 ~ 18:00
土曜: 09:00 ~ 18:00日曜: 休業対応エリア:出雲市出雲市
〒6990732 島根県出雲市大社町入南８０−１ 電鉄遥堪駅、徒歩15分児童の生活スキルの習得や遊び活動を通してその「育ち」に寄り添い、本人および家族がサービスを利用することにより地域社会でより心豊かな生活が送れるようになることを目的としています。
見学可能。♿椅子利用も可能。
専門医からの見学時チェックポイント！
・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
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利用までの流れ
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
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施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
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施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
簡単にweb問い合わせ
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
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