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①利用者及び保護者のニーズに応じた適切なサービスを提供することに努める。 ②発達支援のための専門的な療育が行えるように努める。 ③安心して地域生活を送るために、関係機関との連携を十分に図り、地域の理解と協力を得るための取り組みを行う。

事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。

1事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

🌈にじいろの魅力をご紹介!
安心・安全な環境で、心と体を育むプログラムが充実しています。
👩🏫経験豊富なスタッフが個別支援計画を作成し、専門的なサポートを提供。
🏃♂️全5領域を網羅した総合的な支援で、日々の成長をサポートします。
🎨作業療法士による感覚統合プログラムや、公認心理師の心理療法プログラムで、楽しく学ぶことができます。
✨安心して過ごせる空間で、豊かな心を育てましょう!

🌟私たちの施設では、子どもたちの得意を伸ばすための多彩なプログラムを提供しています!
🍳調理レクで食への興味を引き出し、楽しく学びながら自立心を育みます。
🎨工作レクでは、創造力を広げるために手を使った細かい作業に挑戦!
🚶外出レクを通じて、公共のルールやマナーを楽しく学び、感受性を育てます。
👩🏫専門のスタッフが一人ひとりに寄り添い、個別の支援を行っています。
📅月1回のスキルアップ研修で、常に質の高い支援を目指しています!

🌈 月曜~金曜の10:00~16:30に利用可能(活動は15:00まで)
🍽️ 栄養士によるバランスの取れた昼食提供
🎨 様々な活動を通して楽しく交流し、スキルアップを目指す
🤝 悩みや困りごとがあれば相談可能
🏡 自由に利用できる憩いのスペースあり
📞 登録制で、詳細は電話やメールでのお問い合わせが必要
🚐 状況に応じた送迎サービスを実施(地域によって制限あり)
🎉 年間カレンダーで指定した休日に余暇支援を実施

- 🎨 多様なアクティビティを通じて、子どもたちの創造力を引き出すプログラムを提供します。
- 🧩 個別の支援計画に基づき、一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。
- 🤝 社会性を育むためのグループ活動や交流イベントを定期的に実施します。
- 🚀 専門のスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を整えています。
- 🌈 子どもたちの成長を見守り、励ます温かい雰囲気を大切にしています。

障害児及びその保護者に対し、適正なサービスを提供することを目的とし、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 児童福祉施設その他の保健医療サービス等を提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。

🌟 児童発達支援事業を提供し、子どもの成長をサポートします。
🎨 放課後デイサービスでは、楽しい活動を通じて友達と遊ぶ機会を提供。
🧩 個別支援により、それぞれの子どもに合ったプログラムを用意。
🏡 地域に根ざした支援で、安心して通える環境を整備。
🧑🏫 経験豊富なスタッフが、子ども一人ひとりのニーズに寄り添います。
🎉 楽しいイベントやアクティビティを定期的に開催し、楽しみながら学ぶ場を提供。
🤝 保護者との連携を大切にし、共に子どもの成長を見守ります。
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。
お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。
「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。
一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。
ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

①利用者及び保護者のニーズに応じた適切なサービスを提供することに努める。 ②発達支援のための専門的な療育が行えるように努める。 ③安心して地域生活を送るために、関係機関との連携を十分に図り、地域の理解と協力を得るための取り組みを行う。

🌈 月曜~金曜の10:00~16:30に利用可能(活動は15:00まで)
🍽️ 栄養士によるバランスの取れた昼食提供
🎨 様々な活動を通して楽しく交流し、スキルアップを目指す
🤝 悩みや困りごとがあれば相談可能
🏡 自由に利用できる憩いのスペースあり
📞 登録制で、詳細は電話やメールでのお問い合わせが必要
🚐 状況に応じた送迎サービスを実施(地域によって制限あり)
🎉 年間カレンダーで指定した休日に余暇支援を実施

- 🎨 多様なアクティビティを通じて、子どもたちの創造力を引き出すプログラムを提供します。
- 🧩 個別の支援計画に基づき、一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。
- 🤝 社会性を育むためのグループ活動や交流イベントを定期的に実施します。
- 🚀 専門のスタッフが常駐し、安心して過ごせる環境を整えています。
- 🌈 子どもたちの成長を見守り、励ます温かい雰囲気を大切にしています。
作業療法は、お子さまの「生活に必要な力」を育てる支援です。
国家資格を持つ「作業療法士(OT)」が、日常生活での困りごと(着替え、食事、遊び、学習など)に着目し、感覚・運動・手先の動き・集中力・環境への適応力を整える個別プログラムを提供します。
【作業療法の目的とメリット】
作業療法の目的は、お子さまが「自分の力で生活できるようになること」。
着替えや食事、遊びや学習など、日常生活に必要な動作を獲得・改善し、本人の自信や自立を促します。
主なメリットは以下の通りです!
・手先の器用さや、細かい作業への集中力が育つ
・感覚の過敏・鈍感(音・光・触感など)に適切に対応できるようになる
・姿勢の安定やバランス感覚が育ち、体の使い方が上手になる
・着替え、食事、トイレなどの生活動作がスムーズにできるようになる
・学校生活や集団活動に前向きに参加できるようになる
【どんなお子さまに向いている?】
・服の着脱や食事、トイレなどで手間がかかる
・バランスが悪く、ふらついたり転びやすい
・スプーンやハサミ、えんぴつをうまく使えない
・さわりたくないものがある/特定の音に過敏
・「見て、認識して、動く」ことが苦手(視覚・空間認知の困難)
・姿勢が安定せず、机に向かうのが難しい
・気が散りやすく、集中が続かない
【具体的にどんな療育を行うの?】
🔹 手先の巧緻性を高めるトレーニング
ハサミ・箸・鉛筆・ボタンなどの道具操作を練習し、着替えや食事、学習での困りごとを減らします。
たとえば「ボタンが留められない」「鉛筆を正しく持てない」などの課題に対し、手指の分離運動や力加減の調整を段階的に指導します。
🔹 姿勢とバランスの改善
姿勢が安定しない、すぐ寝転んでしまう、椅子に長く座れないといった場合、バランスボールやクッション、平均台などを活用し、体幹や姿勢保持力を高める練習を行います。
これは、学習時の集中力や転倒防止にもつながります。
🔹 感覚の統合と調整
「触られるのが苦手」「音に過敏」「体の動きがぎこちない」などの感覚に関する課題に対しては、触覚・前庭感覚(回転や揺れ)・固有受容感覚(筋肉の動きの感覚)を統合しやすくする活動を取り入れます。
例:感触遊び、ブランコ、トンネルくぐり、重いものを運ぶゲームなど
🔹 日常生活動作(ADL)の練習
服の着脱、靴の脱ぎ履き、歯みがき、手洗い、トイレ動作など、基本的な生活スキルを段階的に練習します。
道具の工夫(持ちやすいスプーン、マジックテープ靴など)を取り入れることもあります。
🔹 学習につながる支援
「字が読めても書けない」「書くのが遅い・雑」などの学習上の困りごとに対し、視覚認知・注意・記憶のトレーニングや、えんぴつ操作の基礎練習を行います。
また、課題に対する集中力や見通しを育てるために、時間の管理やワークの分割方法なども支援します。
🔹 社会的自立に向けた活動
調理・買い物・公共交通機関の利用など、将来的に必要となる実生活に即した練習も行います。
模擬通貨での支払い練習や、バスの乗り降りの模擬体験などを通じて、「実際にできる」を目指します。
作業療法は、「生活に必要な力」を育てる支援です。
遊びの中で楽しく練習しながら、お子さまの感覚・運動・注意力・生活スキルなどを総合的に育てていきます。


精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
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